如圖所示,三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個小物塊A、B同時從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.下列說法正確的是( )
![]()
A.物塊A、B運動的加速度大小不同
B.物塊A、B同時到達傳送帶底端
C.物塊A、B運動到傳送帶底端時重力的功率一定相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3
考點:牛頓第二定律;功率、平均功率和瞬時功率.
專題:牛頓運動定律綜合專題.
分析:AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,用勻變速直線運動規(guī)律解決
解答: 解:A、AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,mgsin37°>μmgcos37°,故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,故兩物體沿斜面向下的加速度大小相同,滑到底端時位移大小相同,故時間相同,故A錯誤,B正確
C、滑動摩擦力向上,位移向下,重力做正功,摩擦力做負功,所以物塊A、B運動到傳送帶底端時速度的大小相同,由題可知AB與水平面的夾角是相等的,所以重力的功率一定相等 故C正確
D、對A,劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移,
以A為研究對象,由牛頓第二定律得:a=2m/s2
由運動學公式得運動時間分別為:t=1s.
所以皮帶運動的位移為x=vt=1m.
所以A對皮帶的劃痕為:△x1=2m﹣1m=1m
對B,劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移,
同理得出B對皮帶 的劃痕為△x2=3m.所以劃痕之比為1:3,故D正確.
故選:BCD
點評:滑動摩擦力與相對運動方向相反;AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,降低了本題的難度,若沒有這一條件,同學可思考一下會怎樣
科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,提出原子的核式結構模型
B.金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大
C.核力存在于原子核內所有核子之間
D.核電站是利用重核裂變反應所釋放的核能轉化為電能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
從下列哪一組物理量可以算出氧氣的摩爾質量( )
A.氧氣的密度和阿伏加德羅常數(shù)
B.氧氣分子的體積和阿伏加德羅常數(shù)
C.氧氣分子的質量和阿伏加德羅常數(shù)
D.氧氣分子的體積和氧氣分子的質量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為氫原子的能級圖.當氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級時,輻射出光子a;當氫原子從n=3的能級躍遷到n=1的能級時,輻射出光子b,則下列判斷正確的是( )
![]()
A.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應,則光子b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應
B.光子a的波長小于光子b的波長
C.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.光子a的能量大于光子b的能量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質量為m的物體由靜止開始做直線運動,物體所受合力F隨時間t變化的圖象如圖所示.關于物體在0~8s內的運動,下列說法正確的是( )
![]()
A.物體在0~4s內做勻變速直線運動
B.物體在第4s末速度最大
C.物體在第8s末離出發(fā)點最遠
D.物體在第6s末速度的大小為![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在坐標系的第一象限內存在磁感應強度的大小為B、方向垂直紙面向外的矩形有界勻強磁場,在第三象限存在與y軸正向成30°角的勻強電場.現(xiàn)有一質量為m、電荷量為+q的粒子由靜止從電場的P點經電場加速后從O點進入磁場.不計粒子的重力.
(1)在UPO較小時,粒子從磁場下邊界射出,求此時粒子在磁場中運動的時間t;
(2)增大UPO,粒子將從磁場右邊界射出,求PO間的電勢差UPO的范圍.
(3)繼續(xù)增大UPO,粒子將從磁場上邊界射出,求磁場上邊界有粒子射出的區(qū)域的長度.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
拔罐是以罐為工具,利用燃火排出罐內氣體,使之吸附于體表產生負壓,造成局部瘀血,以達到通經活絡、行氣活血、消腫止痛、祛風散寒等作用的療法.對吸附于體表的罐內氣體經一段時間后,罐內氣體(可視為理想氣體)( )
![]()
A.內能增大 B.分子間的平均距離不變
C.向外界放熱 D.對外界做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在探究“加速度與力的關系”實驗中,某同學設計了一種新的方法:他按如圖1所示安裝好實驗裝置,在不懸掛小吊盤時,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,使小車能牽引紙帶沿長木板向左做勻速運動.然后將一定數(shù)量的砝碼(其總質量為m)放入小吊盤中(小吊盤質量不計),接通電源,釋放小車,打出一條理想紙帶,并在紙帶上標出小吊盤中砝碼所受的重力F.以后每次實驗將小吊盤中部分砝碼移到小車中,保持砝碼和小車的總質量一定,重復實驗多次,并計算出每條紙帶對應的加速度.
![]()
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求小吊盤中砝碼的總質量遠小于小車的質量? (填“是”或“否”)
(2)該同學以每次實驗中小吊盤中砝碼所受的重力F為橫坐標,小車對應的加速度大小a為縱坐標,在坐標紙上作出a﹣F關系圖線.圖2圖線中,你認為合理的是
(3)若該同學所作出a﹣F關系圖線,直線(或直線部分)斜率為k,則小車質量M= .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上,兩球均可視為點電荷,其中A球固定,帶電量QA=2×10﹣4C,B球的質量為m=0.1kg.以A為坐標原點,沿桿向上建立直線坐標系,B球的總勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示,直線Ⅱ為曲線I的漸近線.圖中M點離A點距離為6米.(g取10m/s2,靜電力恒量k=9.0×109N•m2/C2.)
![]()
(1)求桿與水平面的夾角θ;
(2)求B球的帶電量QB;
(3)求M點電勢φM;
(4)若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動,求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度.
(5)在圖(乙)中畫出當B球的電量變成﹣2QB時的總勢能隨位置x的變化規(guī)律曲線.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com