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關(guān)于牛頓第二定律，下列說法正確的是（）

A、加速度大的物體，合外力一定大

B、質(zhì)量大的物體，加速度一定小

C、合外力與質(zhì)量成正比

D、加速度的方向總與合外力方向相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦，在此過程中

A．N1始終減小，N2始終增大

B．N1始終減小，N2始終減小

C．N1先增大后減小，N2始終減小

D．N1先增大后減小，N2先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省淮北市高三最后一卷理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的發(fā)展過程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法說法錯誤的是（）

A．質(zhì)點和點電荷是同一種思想方法

B．重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C．加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，能用實驗直接驗證

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面的高度為，如圖所示，若以桌面為參考平面，那么小球落地時的重力勢能為 J，整個下落過程中重力做功 J。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（）

A、隨著科技的發(fā)展，第一類永動機的是可以制成的

B、太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了

C、“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，因而是不可能的

D、有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量可以憑空產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列幾組儀器中，都是用來測量時間的是（）

A、打點計時器、掛鐘和停表

B、彈簧秤、秒表和掛鐘

C、天平、刻度尺和掛鐘

D、螺旋測微器、游標卡尺和秒表

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1；第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次實驗中打出的紙帶（如圖所示），可求得小車最終獲得的速度為_______m/s。（保留三位有效數(shù)字）