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17．以“龍騰水舞新廣州”為主題的2012年廣州春節(jié)焰火晚會農(nóng)歷正月初一在珠江河段琶洲會展中心精彩上演．關于焰火在空中運動的過程，以下說法中正確的是（　�。�
A．焰火向上運動的速度越來越小，所以加速度越來越小
B．焰火向上運動的速度變化越來越慢，所以加速度一定越來越小
C．焰火的加速度不斷減小，所以速度越來越小
D．某時刻焰火的速度為零，其加速度一定為零

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量．當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：焰火向上做減速運動，運動的越來越慢，速度變化越來越慢，加速度越來越小，到達最高點時速度為零，它所受的合外力不為零，加速度不為零，故ACD錯誤，B正確；
故選：B．

點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在與水平方向成60°角的光滑金屬導軌間連一電源，在相距1m的平行導軌上放一重為3N的金屬棒ab，棒上通以3A的電流，磁場方向豎直向上，這時棒恰好靜止，則：勻強磁場的磁感應強度B為$\sqrt{3}$T，ab棒對導軌的壓力為6N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，豎直平面內(nèi)固定有一個半徑為R的四分之一圓弧軌道PQ，其中半徑OP水平、OQ豎直，現(xiàn)從圓心O處以不同的初速度水平拋出一系列質(zhì)量為m的相同小球，這些小球都落到了圓軌道上，不計空氣阻力，重力加速度為g．
（1）若小球從拋出到擊中軌道所用時間為$\sqrt{\frac{R}{g}}$，求小球平拋的初速度v0．
（2）某同學認為初速度越小，則小球撞擊軌道的動能越�。涣硪煌瑢W認為初速度越大，小球落到圓弧軌道時下降的高度越小，則小球撞擊軌道的動能越小，請通過推理說明你的觀點．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在矩形OABC內(nèi)有垂直于該矩形所在平面的勻強磁場（圖中未畫出），其下邊OC是一個帶有孔、縫的擋板．小孔O（大小不計）連著一根垂直于OC的直管，縫寬度為d，其左端M到孔的距離為L（d＜＜L），利用此裝置可以選擇一定速率范圍內(nèi)的電子．現(xiàn)有一束電子經(jīng)直管從O點以不同的速率進入磁場，其中一部分電子從縫射出，對于此裝置的分析，下列說法正確的是（　�。�
A．所加磁場的方向應向里
B．從N點射出的電子在磁場中運動的時間比從M點射出的電子長
C．若要選擇速率更大的粒子，則應減小磁感應強度
D．若要使選擇的電子速率范圍更小，則應增大縫寬d

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在直線MN右側(cè)分布了B=0.1T的勻強磁場，其方向垂直紙面向外．在邊界上的P點有一粒子源，能以一定的速率v=1×106m/s在紙面內(nèi)向各個方向不斷地發(fā)射比荷為1×108C/kg的帶正電粒子（同一時刻在一個方向上僅發(fā)射一個粒子，且不計粒子重力及粒子間相互作用），PP′為熒光屏，PP′與MN的夾角為α=30°，當有兩個粒子同時打在熒光屏上某點時，該點就被點亮．已知A是PP′上的一個亮點，P、A的距離L=10$\sqrt{3}$ cm．
（1）求粒子在磁場中運動的半徑．
（2）求同時打到A點的兩個粒子從射入到打到A點運動的時間之差．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車因蒸汽不足而停駛，駕駛員把貨車廂甲（如圖所示）留在現(xiàn)場，只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠的車站開進，但他忘了將貨車廂剎好，使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退，此時另一列火車乙正以16m/s的速度向該貨車廂駛來．駕駛技術相當好的駕駛員波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來時兩車相距僅100m，他立即剎車，緊接著加速倒退，結果恰好接住了貨車廂甲，從而避免了相撞．設列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動，且加速度大小相等，求列車乙剎車和加速倒退過程的加速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，從K處連續(xù)發(fā)出的電子經(jīng)加速電壓U1=$\frac{91}{32}$×102 V加速后沿中心線水平射入平行板BC間，已知B和C兩板的長l=10cm，板間的距離d=4cm，BC板右側(cè)放一熒光屏，如果在BC兩板間加上交變電壓，電壓u=91sin 100πt（V），電子的質(zhì)量m=9.1×10-31 kg，電荷量e=1.6×10-19 C．求：
（1）電子通過A板時的速度大�。�
（2）電子在熒光屏上出現(xiàn)的亮線的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用如圖甲所示的實驗裝置驗證動能定理，請完成以下實驗步驟：

（1）將沙桶內(nèi)裝上適量細沙，測出沙桶和細沙的質(zhì)量M及小車質(zhì)量m．
（2）將沙桶用輕繩通過滑輪連接在小車上，小車連接紙帶．合理調(diào)整木板傾角，接通打點計時器電源，輕推（填“靜止釋放”或“輕推”）小車，讓小車拖著紙帶沿木板勻速下滑．
（3）取下細繩和沙桶，換一條紙帶，其他不變，讓小車由靜止釋放，打點計時器打出的紙帶如圖乙所示（中間一小段未畫出）．已知每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，重力加速度為g．為驗證從A→E過程中合外力對小車做功與小車動能變化的關系，需要驗證的關系式為Mg（L4-L1）=$\frac{m}{8{T}^{2}}$[（L5-L3）2-${{L}_{2}}^{2}$]（用所測物理量的符號表示，圖中L1～L5均已知）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的電路中，R1=9Ω，R2=30Ω．當S閉合時，理想電壓表的示數(shù)為5.7V，理想電流表的示數(shù)為0.1A；S斷開時，電流表的示數(shù)為0.15A，求：
（1）S閉合時R1兩端的電壓．
（2）電阻R3的值．

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