| A. | B. | C. | D. |
分析 電流與電流之間的相互作用,可以先根據(jù)安培定則判斷出其中一個(gè)的磁場(chǎng)的方向,然后根據(jù)左手定則判斷出另一個(gè)受到的安培力即可,也可以直接使用同向電流相互吸引,反向電流相互排斥解答.
解答 解:A、B、根據(jù)電流與電流之間的相互作用可知,同向電流相互吸引,所以兩條平行直導(dǎo)線通同向電流后,二者相互吸引,距離減。蔄正確,B錯(cuò)誤;
C、D、電流與電流之間的相互作用可知,反向電流相互排斥,兩條平行直導(dǎo)線通反向電流后,二者相互排斥,距離增大.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流的磁場(chǎng)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,只是要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).
該題也可以直接使用同向電流相互吸引解答.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 | |
| B. | 英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
| C. | 英國(guó)物理學(xué)家焦耳提出了分子環(huán)流假說(shuō) | |
| D. | 法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵霭l(fā)現(xiàn)了庫(kù)倫定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)在某一點(diǎn)的速度方向沿該點(diǎn)的切線方向 | |
| B. | 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力方向與速度方向不在同一條直線上 | |
| C. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度一定變化 | |
| D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能一定變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 從A點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中小球重力勢(shì)能始終減小 | |
| B. | 從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能減小 | |
| C. | 從A點(diǎn)到D點(diǎn),小球重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 | |
| D. | 從A點(diǎn)到C點(diǎn),小球重力勢(shì)能的減少量小于動(dòng)能的增加量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 該電容器只能在300 V電壓時(shí)正常工作 | |
| B. | 該電容器可在低于300 V的電壓下正常工作 | |
| C. | 電壓是200 V時(shí),電容仍是5μF | |
| D. | 使用時(shí)只需考慮工作電壓,不必考慮電容器的引出線與電源的哪個(gè)極相連 |
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