分析 (1)(2)小球受重力、桿子的彈力、拉力和摩擦力四個力作用.抓住垂直于桿子方向合力為零求出支持力的大小,從而求出球對桿子壓力的大小和方向.根據(jù)牛頓第二定律求出小球加速度的大小
(3)對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求得F
解答 解:假設桿對小球彈力垂直于桿向下,對小球眼垂直于桿方向(F-mg)cos30°-FN=0
解得${F}_{N}=5\sqrt{3}N$,彈力方向垂直于桿向下
根據(jù)牛頓第三定律可知,球隊桿的壓力大小為$5\sqrt{3}$N,方向垂直于桿向上
(2)對小球沿桿方向有牛頓第二定律可知(F-mg)sin°-f=ma
其中f=μFN
解得a=2.5m/s2
(3)對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可知(mg-F)sin30°-f=ma
N=(mg-F)cosθ
f=μFN
聯(lián)立解得F=0
答:(1)求球對桿的壓力大小為$5\sqrt{3}$N,方向垂直于桿向上
(2)小球的加速度為2.5m/s2
(3)要使球以相同的加速度沿桿向下加速運動,F(xiàn)應變?yōu)?
點評 解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 在t=$\frac{T}{4}$時,磁場方向與線圈平面平行 | |
| B. | 在t=$\frac{T}{2}$時,線圈中的磁通量變化率最大 | |
| C. | 線圈中電動勢的瞬時值e=Emsin($\frac{2πt}{T}$) | |
| D. | 若線圈轉速增大為原來的2倍,則線圈中電動勢變?yōu)樵瓉淼?倍 |
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省貴陽市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,兩塊相同平板P1,P2置于光滑水平面上,質量均為m.P2的右端固定一輕質彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L.物體P置于P1的最右端,質量為2m且可看作質點.P1與P以共同速度v0向右運動,與靜止的P2發(fā)生碰撞,碰撞時間極短.碰撞后P1與P2粘連在一起.P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(彈簧始終在彈性限度內).P與P2之間的動摩擦因數(shù)為μ.求:
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(1)P1、P2剛碰完時的共同速度v1和P的最終速度v2;
(2)此過程中彈簧的最大壓縮量x和相應的彈性勢能Ep.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | f方向向左,N<(M+m)g | B. | f方向向左,N>(M+m)g | ||
| C. | f方向向右,N<(M+m)g | D. | f方向向右,N>(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省貴陽市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,將電磁打點計時器固定在鐵架臺上,使質量m=50g的重錘帶動紙帶由靜止開始自由下落,利用此裝置可以測量重力加速度.
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以下是該同學的實驗操作和計算過程,請完成以下內容:
(1)以下操作正確的是:
A.在進行實驗時,應先釋放紙帶,再打開電源
B.打點計時器應接在220V的交流檔上
C.釋放紙帶時,應將重錘的一端盡量靠近打點計時器,以便打出更多的點進行研究
D.實驗中,應該讓紙帶保持豎直狀態(tài),以減小實驗過程中的誤差
(2)取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖所示,測出計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打點計時器的頻率為f=50Hz,則重錘運動的加速度計算式為a= 代入數(shù)據(jù),可得加速度a= m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小球能達到的最大高度可能為$\frac{3}{2}$L | |
| B. | 小球能上升的最大高度可能為$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$ | |
| C. | 小球能達到的最大高度一定為2L | |
| D. | 小車撞擊瞬間停止,繩對小球的拉力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 加速度的方向不一定與合外力的方向一致 | |
| B. | 合外力跟物體的質量成正比,跟加速度成正比 | |
| C. | 加速度跟物體所受合外力成正比,跟物體的質量成反比 | |
| D. | 由于加速度跟合外力成正比,整塊磚自由下落時加速度一定是半塊磚自由下落時加速度的2倍 |
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