分析 游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀,注意二者讀數(shù)的差別.
解答 解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為52mm,游標(biāo)尺上第7個(gè)刻度與主尺上某一刻度對齊,故其讀數(shù)為0.05×7mm=0.35mm,所以最終讀數(shù)為:52mm+0.35mm=52.35mm;
螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為5.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×4.5mm=0.045mm,所以最終讀數(shù)為:5.5mm+0.045mm=5.545mm.
故答案為:52.35;5.545.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)方法,游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 不變 | B. | 增大 | C. | 減小 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
| B. | 亞里士多德認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
| C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
| D. | 笛卡兒認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
| I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| U/N | 1.20 | 1.10 | 1.00 | 0.90 | 0.70 | 0.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | ab段與bc段的速度方向相反 | B. | bc段與cd段的加速度方向相反 | ||
| C. | ab段質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2 | D. | bc段質(zhì)點(diǎn)通過的位移為2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小明在下滑過程中重力功率的最大值為mgv | |
| B. | 小明沿斜面下滑過程中重力做的功為mgLsina | |
| C. | 小明沿斜面下滑時(shí)所受阻力Ff=mgsinα-$\frac{m{v}^{2}}{2L}$ | |
| D. | 若小明在斜面頂端A時(shí)被其他同學(xué)推了一把,使他沿斜面以v0的初速度下滑,則小明到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小為2v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電梯勻減速上升,加速度大小為3.0m/s2 | |
| B. | 電梯勻加速上升,加速度大小為3.0m/s2 | |
| C. | 電梯勻減速下降,加速度大小為1.5m/s2 | |
| D. | 電梯勻加速下降,加速度大小為1.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何靜電場 | |
| B. | 電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)的帶正電的檢驗(yàn)電荷所受電場力的方向相同 | |
| C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=$\frac{F}{IL}$說明磁感應(yīng)強(qiáng)度B與放入磁場中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比,與通電導(dǎo)線中的電流I和導(dǎo)線長度L的乘積成反比 | |
| D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=$\frac{F}{IL}$說明磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同 |
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