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游泳運(yùn)動(dòng)員以恒定的速率垂直于河岸渡河，當(dāng)水速突然變大時(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員渡河時(shí)間和經(jīng)歷的路程產(chǎn)生的影響是 (     )

A．路程變大，時(shí)間不變

B．路程變大，時(shí)間延長(zhǎng)

C．路程變大，時(shí)間縮短

D．路程和時(shí)間均不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線(xiàn)懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹時(shí)，球在風(fēng)力的作用下飄起．已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對(duì)風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí)，測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角θ=30°。則（    ）

    A．θ=60°時(shí)，風(fēng)速v=6m/s

    B．若風(fēng)速增大到某一值時(shí)，θ可能等于90°

    C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變

    D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于速度、速度變化、加速度之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（   ）

A、速度較小的物體，速度變化一定很小

B、速度較小的物體，加速度一定很小

C、速度變化較快的物體，速度變化一定較大

D、速度變化較慢的物體，加速度一定較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一根彈簧原長(zhǎng)10cm，掛上重2N的砝碼時(shí)，伸長(zhǎng)1cm，這根彈簧掛上重8N的物體時(shí)，它的長(zhǎng)度為(彈簧的形變是彈性形變)（    ）                                                  

A.4cm        B.14cm        C.15cm        D.18cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個(gè)物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2．現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時(shí)相向滑行，不計(jì)物體的大小，取g =10m/s2．則（     ）  

A．它們經(jīng)過(guò)2s相遇                    B．它們經(jīng)過(guò)4s相遇

C．它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)8m 處相遇  D．它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)5m處相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


聰聰同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照故事情節(jié)，明明同學(xué)畫(huà)出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D像如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A．故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的

B．烏龜做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C．兔子和烏龜在比賽途中相遇兩次

D．烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在紙帶上連續(xù)取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，自A點(diǎn)起，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為2.04cm、4.06cm、6.05cm、8.04cm、10.06cm、12.05cm，則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為         m/s，小車(chē)的加速度為         m/s2。

…·　·　　·　　　·　　　　·　　　  　·           ·

A  B     C       D         E           F            G
 
 


（2）該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持       不變。

（3）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理做出了a-F圖像，如圖所示，則

①圖中的直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是                 。

②圖中的力F理論上指     ，而實(shí)驗(yàn)中卻用     表示。（填字母符號(hào)）

A．砂和砂桶的重力            B．小車(chē)的重力

C．小車(chē)受到的摩擦力          D．繩對(duì)小車(chē)的拉力

③此圖中直線(xiàn)發(fā)生彎曲的原因是               。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各組物理量中，全部是矢量的是（    ）

A．位移、時(shí)間、速度、加速度、重力           B．質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間 、彈力

C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力     D．位移、路程、時(shí)間、加速度、平均速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2005年10月17日黎明時(shí)分，“神舟六號(hào)”載人飛船圓滿(mǎn)完成了飛天任務(wù)，返回艙順利返回地球．返回艙的質(zhì)量為8000kg，在返回艙即將著陸之際，4個(gè)相同的反推發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，使返回艙的速度在0.2s內(nèi)從原來(lái)的10m/s減少到2m/s，將此過(guò)程視為勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求返回艙在此過(guò)程中：

（1）加速度的大小；

（2）位移的大小．

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