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超速行駛帶來極大的交通安全隱患，為減少交通事故，交通安全部門用傳感器檢測機(jī)動車是否超速，有效控制其運(yùn)行速度，以保障安全行駛。平直公路上，裝有發(fā)射裝置的高速行駛轎車同時向前方的接收裝置發(fā)射一個紅外脈沖和一個超聲波脈沖，接收裝置收到紅外脈沖和超聲波脈沖的時間間隔是2s，經(jīng)過1s發(fā)射盒又同時發(fā)射出紅外脈沖和超聲波脈沖，這次接收到的時間間隔是1.9s，求轎車在1s內(nèi)的平均速度。
解：由題意可得，汽車向接收裝置方向前進(jìn)。紅外脈沖在空氣中的傳播速度是3.0×108 m/s，它到達(dá)接收器所需的時間可忽略，超聲波脈沖在空氣中的傳播速度是聲速v=340 m/s
轎車在1 s內(nèi)走過的路程x=v·△t=340×0.1m=34m
所以1 s內(nèi)的平均速度為：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體從A運(yùn)動到B，前一半時間平均速度為v1，后一半時間平均速度為v2，那么全程的平均速度是（　�。�
A．
v1?v2
B．
v1+v2
2
C．
v21
+
v22
v1+v2
D．
2v1v2
v1+v2

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科目：高中物理 來源：徐州模擬 題型：單選題

人類在探索自然規(guī)律的過程中總結(jié)了許多科學(xué)方法，如控制變量法、比值定義法、極限法等．在下列研究中，可以用極限法的是（　　）
A．研究瞬時速度
B．研究胡克定律
C．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D．利用速度-時間圖象研究勻變速直線運(yùn)動的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

作單向變速直線運(yùn)動的物體，前
1
3
的位移中平均速率為v1，后
2
3
的位移中的平均速率為v2，則它在整個位移中的平均速度
.
v
=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t3（m），它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v=6t2（m/s），該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的位移為______m；t=2s到t=3s間的平均速度為______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個小球做直線運(yùn)動時的頻閃照片如圖所示，照片上相鄰的像是間隔相同的時間拍攝的，該時間間隔為T=0.1s，小球相鄰位置間距（由照片中的刻度尺量得）分別為（OA=6.51cm，AB=5.59cm，BC=4.70cm，CD=3.80cm，DE=2.89cm，EF=2.00cm．則（以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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（1）小球從位置O運(yùn)動到位置C的過程平均速度大小為______ m/s；
（2）小球在位置A時速度大小vA=______m/s；
（3）小球從位置O運(yùn)動到位置F的過程加速度大小a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體沿一直線運(yùn)動，先以3m/s的速度運(yùn)動60m，又以2m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動60m，物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是多少？

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：問答題

下列所說的速度中，哪些是平均速度？哪些是瞬時速度？
（1）百米賽跑的運(yùn)動員以9.5 m/s的速度沖過終點(diǎn)線
（2）經(jīng)過提速后列車的速度達(dá)到150 km/h；
（3）由于堵車，車在隧道內(nèi)的速度僅為1.2m/s；
（4）返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中；
（5）子彈以800 m/s的速度撞擊在墻上。

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

一輛汽車沿平直的公路行駛，第1s內(nèi)通過5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20 m的距離，第4s內(nèi)又通過了15 m的距離。求汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少？

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同步練習(xí)冊答案