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如圖所示，圖（a）中的變壓器是一理想變壓器，其輸出端輸出電壓信號(hào)如圖（b）所示（圖線為正弦曲線），電路中電阻R＝55 Ω，圖中交流電流表、交流電壓表為理想電表，其中電流表A1與電流表A2的讀數(shù)之比為1∶4，下列說(shuō)法中正確的是                                                                                                                     （　�。�

A．電壓表V1的示數(shù)為880 V

B．電壓表V2的示數(shù)為220  V

C．原線圈輸入功率為220 W

D．原線圈中交變電壓的頻率為100 Hz


【答案】A

【解析】由圖（b）可知交流電的有效值為220 V，電壓表V2測(cè)副線圈兩端電壓，故示數(shù)為220 V，B項(xiàng)錯(cuò)誤；交流電的周期為0.02 s，頻率為50 Hz，D項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)U1I1＝U2I2得：U1＝880 V，A項(xiàng)正確；副線圈的輸出功率為＝880 W，等于原線圈的輸入功率，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶和帶鐵夾的重物。

①為了完成實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有     。（填字母代號(hào)）

A．毫米刻度尺                B.秒表

C.的直流電源         D. 的交流電源

②下列做法正確的是         。（填字母代號(hào)）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用質(zhì)量大，體積小的重物

C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，紙帶應(yīng)被豎直提著，使重物靠近計(jì)時(shí)器，先

釋放紙帶，后接通電源

D.用毫米刻度尺測(cè)出重物下落的高度，并通過(guò)

計(jì)算出瞬時(shí)速度

③實(shí)驗(yàn)中得到一條比較理想的紙帶，在點(diǎn)跡較清晰的部分選取某點(diǎn)作為起始點(diǎn)，圖中、、、為紙帶上選取的四個(gè)連續(xù)點(diǎn)。分別測(cè)量出、、到的距離分別為、、。重物和紙帶下落的加速度            。

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


靜止的鋰核63Li俘獲一個(gè)速度為8×106 m/s的中子，發(fā)生核反應(yīng)后若只產(chǎn)生了兩個(gè)新粒子，其中一個(gè)粒子為氦核42He，它的速度大小是8×106 m/s，方向與反應(yīng)前的中子速度方向相同，求反應(yīng)后產(chǎn)生的另一個(gè)粒子的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小型交流發(fā)電機(jī)中,矩形金屬線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，此線圈與一個(gè)阻值為R=9Ω的電阻組成閉合電路,線圈自身電阻r=1Ω,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.交變電流的頻率為5Hz

B.串接在電路中的電流表示數(shù)為2 A

C.發(fā)電機(jī)輸出的電壓有效值為10V

D.發(fā)電機(jī)輸出的電功率為18 W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（7分）一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

2.42

1.90

1.43

0.97

0.76

0.50

0.23

0.06

ω/rad?s-1

28.8

25.7

22.0

18.0

15.9

13.0

8.5

4.3

首先，讓一砝碼在一個(gè)比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng)，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)得到若干組向心力F和對(duì)應(yīng)的角速度ω，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了F-ω的關(guān)系圖像如圖中B圖線所示，興趣小組的同學(xué)猜測(cè)r一定時(shí)，F可能與ω2成正比。你認(rèn)為，可以通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)換，做出____________關(guān)系圖像來(lái)確定他們的猜測(cè)是否正確。

②將同一砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F－ω圖像，如圖中A、C圖線所示。通過(guò)對(duì)三條圖線的比較、分析、討論，他們得出ω一定時(shí)，Fr的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是 。

③通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F＝kω2r，其中比例系數(shù)k的單位是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)，c、d是y軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)，c、d兩點(diǎn)分別固定一等量異種點(diǎn)電荷，帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下從a點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，E為第一象限內(nèi)軌跡上的一點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（    ）

A．c點(diǎn)的電荷帶正電

B．a點(diǎn)電勢(shì)高于E點(diǎn)電勢(shì)

C．E點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向沿軌跡在該點(diǎn)的切線方向

D．檢驗(yàn)電荷從a到b過(guò)程中，電勢(shì)能先增加后減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一豎直放置的、長(zhǎng)為L的細(xì)管下端封閉，上端與大氣（視為理想氣體）相通，初始時(shí)管內(nèi)氣體溫度為�，F(xiàn)用一段水銀柱從管口開始注入管內(nèi)將氣柱封閉，該過(guò)程中氣體溫度保持不變且沒(méi)有氣體漏出，平衡后管內(nèi)上下兩部分氣柱長(zhǎng)度比為l∶3。若將管內(nèi)下部氣體溫度降至，在保持溫度不變的條件下將管倒置，平衡后水銀柱下端與管下端剛好平齊（沒(méi)有水銀漏出）。已知，大氣壓強(qiáng)為，重力加速度為g。求水銀柱的長(zhǎng)度h和水銀的密度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的_______（填字母代號(hào)）。

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

B．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_____（填字母代號(hào)）。

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些

D．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


a、b、c是某彈性繩上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，沿繩建立x坐標(biāo)軸。一簡(jiǎn)諧橫波正在沿x軸的正方向傳播，振源的周期T=0.4s，t=0.2s時(shí)的波形如圖所示，則（ ）

A．波速為

B．質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)，速度方向沿正方向

C．時(shí)，質(zhì)點(diǎn)處于波峰

D．0到0.5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為

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同步練習(xí)冊(cè)答案