| A. | 氣體吸熱后溫度一定升高 | |
| B. | 一定量的某種理想氣體在等溫膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定減少 | |
| C. | 一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,內(nèi)能一定增加 | |
| D. | 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體 | |
| E. | 如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡 |
分析 明確熱力學(xué)第一定律的基本內(nèi)容,知道做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能;
理想氣體不計(jì)分子勢(shì)能,故溫度是理想氣體內(nèi)能的標(biāo)志,溫度升高時(shí),內(nèi)能一定增大;
明確熱平衡的標(biāo)志是溫度相等,同時(shí)根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳到高溫物體,但也可以從低溫物體傳到高溫物體,只不過(guò)要引起其他方面的變化.
解答 解:A、氣體吸熱的同時(shí),如果同時(shí)對(duì)外做功,則氣體的溫度有可能降低,故A錯(cuò)誤;
B、一定量的某種理想氣體在等溫膨脹過(guò)程中,對(duì)外做功的同時(shí)吸熱,則內(nèi)能不一定減少,故B錯(cuò)誤;
C、一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,由理想氣體狀態(tài)方程可知,溫度一定升高,則內(nèi)能一定增加,故C正確;
D、熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,不過(guò)需要消耗外界的功,故D正確;
E、如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定溫度相等,故均達(dá)到熱平衡,故E正確
故選:CDE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查熱力學(xué)定理的應(yīng)用,要注意明確做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能,要根據(jù)熱力學(xué)第一定律分析內(nèi)能的變化,同時(shí)理解熱力學(xué)第二定律的方向性,知道反向過(guò)程是不能自發(fā)地進(jìn)行,但不是不能進(jìn)行.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 100 m | B. | 50 m | C. | 25m | D. | 15 m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com