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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
16．下列說法正確的是（　�。�
A．單位“米、千克、秒”都是國際單位制中的基本單位
B．單位“牛頓”是國際單位制中的基本單位
C．位移是理想化模型
D．牛頓第一定律可以通過實驗進行驗證

分析 國際單位制中力學基本單位有“米、千克、秒”，力是導出單位．位移表示質點位置的變化．牛頓第一定律不能用實驗驗證．

解答 解：A、單位“米、千克、秒”都是國際單位制中力學的基本單位．故A正確．
B、牛頓是導出單位，是根據(jù)牛頓第二定律推導出來的，故B錯誤．
C、位移表示質點位置的變化，不是理想化模型，故C錯誤．
D、牛頓第一定律是理想實驗模型，是邏輯思維的產物，不能通過實驗證實，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題重點是掌握力學的三個基本單位，理解好的位移概念，都是基礎問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某物理學習小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2�。ūＡ羧挥行�(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A、木板的長度L　　 B、木板的質量m1　　C、滑塊的質量m2　
D、托盤和砝碼的總質量m3　　E、滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$�。ㄓ帽粶y物理量的字母表示，重力加速度為g），與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大　（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在xOy坐標系的第一象限中有一半徑為r=0.1m的圓形磁場區(qū)域，磁感應強度B=1T，方向垂直紙面向里，該區(qū)域同時與x軸，y軸相切，切點分別為A，C，現(xiàn)有大量質量為1×10-18kg（重力不計），電量大小為2×10-10C，速率均為2×107m/s的帶負電的粒子從A垂直磁場進入第一象限，速度方向與y軸夾角為θ，且0＜θ＜180°，則下列說法錯誤的是（　　）
A．粒子的軌跡圓和磁場圓的半徑相等
B．這些粒子軌跡圓的圓心構成的圓和磁場圓的半徑相等
C．部分粒子的運動軌跡可以穿越坐標系進入第2象限
D．粒子的軌跡可以覆蓋整個磁場圓

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為豎直平面內的直角坐標系，一個質量為m的質點，在恒力F和重力的作用下，從坐標原點O由靜止開始沿直線OA斜向下運動，直線OA與y軸負方向成θ角（θ＜90°）．（不計空氣阻力，重力加速度為g），當F=mgtanθ時，質點的加速度為（　�。�
A．gcosθB．$\frac{g}{cosθ}$C．$\frac{gcos2θ}{cosθ}$D．gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．平行板電容器始終和電池連接，下列幾個過程說法正確的是（　�。�
A．兩極板距離增加，兩板電勢差不變，電量增加
B．兩極板距離減小，兩板電勢差不變，場強增大
C．兩極板距離增加，兩板電勢差不變，電量不變
D．兩極板距離減小，兩板電勢差不變，場強變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．用拉力傳感器和速度傳感器“探究加速度a與物體受力F的關系”的實驗裝置示意圖如圖1所示，實驗中用拉力傳感器記錄小車所受拉力大小，在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩個位置分別安裝速度傳感器1和2，用以記錄小車到達A、B兩位置時的速率．

（1）實驗主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②調整長木板的傾角角度，以平衡小車受到的摩擦力，在不掛鉤碼的情況下，輕推小車，看小車是否做勻速直線運動；
③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自O點靜止釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復④的操作．
（2）表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，（vB2-vA2）是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，用本題中設定的物理量表述加速度，其表達式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．
次數(shù)F（N） （vB2-vA2）（m2/s2）a（m/s2）
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34 2.44
42.624.654.84
53.005.495.72
（3）請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，在如圖2“a-F”坐標系中描點作圖，作出“a-F”圖象．
（4）從理論上來看“a-F”圖象是過原點的一條直線，本次實驗得到的圖線卻不過坐標原點，其中原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用不同頻率的光照射某金屬均產生光電效應，測量金屬的遏止電壓UC與入射光頻率v，得到UC-v圖象，根據(jù)圖象求出該金屬的截止頻率vc=5.0×1014Hz，普朗克常量h=6.4×10-34J•s．（電子電荷量e=1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，豎直放置的氣缸，活塞橫截面積為S，可在氣缸內無摩擦滑動．氣缸側壁、活塞下方有一個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通，氣缸內封閉了一段氣柱（U形管內的氣體體積不計）．圖示時刻活塞靜止，此時缸內氣體溫度為t1，U形管內水銀面高度差為h1．已知大氣壓強為p0，水銀的密度為ρ，重力加速度為g．
（1）求活塞的質量m；
（2）若已知t1=7℃，h=4.0cm，大氣壓強p0=76cmHg．現(xiàn)對氣缸緩慢加熱，同時在活塞上緩慢添加沙粒，以保持活塞的高度不變，當缸內氣體溫度升高到27℃時，U形管內水銀面的高度差多少？若此后不再添加沙粒，繼續(xù)升高溫度，則U形管內水銀面的高度差將如何變化，并簡要說明原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，圖是實驗中一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距x1，x2，x3，x4，x5，x6已量出．

（1）請寫出計算加速度的表達式$a=\frac{{（{x_4}+{x_5}+{x_6}）-（{x_1}+{x_2}+{x_3}）}}{{9{T^2}}}$．（用字母表示）
（2）如圖甲所示，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a-F圖象，發(fā)現(xiàn)圖象沒有過原點，則出現(xiàn)這個現(xiàn)象的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．

（3）乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖乙所示，則由圖可知兩小車及車上的砝碼的質量大小關系為m乙＜m丙．（填“＜”或“＞”或“=”）

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同步練習冊答案