| A. | 電容器的電容量變大 | |
| B. | 電阻R中沒有電流 | |
| C. | 電阻R中有從a流向b的電流 | |
| D. | 原來靜止在電容器中帶電微粒將向下運(yùn)動 |
分析 電路穩(wěn)定時,電容器的電壓等于電源的電動勢.在減小電容器兩板正對面積的過程中,電容減小,電容器放電,根據(jù)電容器極板所電荷的電性,分析電路中形成的電流方向.
解答 解:ABC、在減小電容器兩板正對面積的過程中,電容器的電容C減小,因電壓U不變,由Q=CU知,電容器的帶電量減小,電容器放電.由于電容器上極板帶正電,則電阻R中有從a流向b的電流.故AB錯誤,C正確.
D、電容器板間電壓和距離不變,由E=$\frac{U}ei6ugm6$,知板間場強(qiáng)不變,帶電微粒所受的電場力不變,仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 對于電容器的動態(tài)變化分析問題,抓住不變量是關(guān)鍵.當(dāng)電容器與電源保持相連時,其電壓不變;同時注意電容的定義式以及決定式的正確應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 粒子a一定帶正電,粒子b一定帶負(fù)電 | |
| B. | 粒子a的速度將增大,粒子b的速度將減小 | |
| C. | 粒子a的加速度將減小,粒子b的加速度將增大 | |
| D. | 兩個粒子的動能,一個增大一個減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | W1=0,W2=0 | B. | W1<0,W2>0 | C. | W1=0,W2>0 | D. | W1>0,W1<0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 英國物理學(xué)家牛頓在《兩種新科學(xué)的對話》著作中提出了三條運(yùn)動定律(即牛頓運(yùn)動定律) | |
| B. | 20世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動物體 | |
| C. | 英國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)準(zhǔn)確的測得了萬有引力常量 | |
| D. | 英國物理學(xué)家密立根發(fā)現(xiàn)電子,并指出:陰極射線是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 開關(guān)閉合瞬間 | |
| B. | 開關(guān)閉合一段時間后 | |
| C. | 開關(guān)斷開瞬間 | |
| D. | 開關(guān)閉合一段時間后,來回移動變阻器滑動端 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 若粒子是從A運(yùn)動到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運(yùn)動到A,則粒子帶負(fù)電 | |
| B. | 若粒子是從A運(yùn)動到B,則粒子的電勢能減少 | |
| C. | 若粒子是從B運(yùn)動到A,則其加速度減小 | |
| D. | 若粒子是從B運(yùn)動到A,則其速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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