如圖12-14中實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形,虛線是這列波在t2=0.5 s時刻的波形,這列波的周期T符合:3T<t2-t1<4T.問:
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圖12-14
(1)若波速向右,波速多大?
(2)若波速向左,波速多大?
(3)若波速大小為74 m/
s,波速方向如何?
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一單擺懸于O點,擺長為L,若
在O點的豎直線上的O′點釘一個釘子,使OO′=L/2,將單擺拉至A處釋放,小球?qū)⒃?i>A、B、C間來回振動,若振動中擺線與豎直方向夾角小于10°,則此擺的周期是( )
A.2π
B.2π ![]()
C.2π(
+
) D.π(
+
)
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科目:高中物理 來源: 題型:
噪聲會對人的心理、生理、生活與工作帶來嚴(yán)重影響,通常用聲強級L1=10lg
(單位為dB)來表示噪聲的大。街I為聲強,單位是W/m2;I0=10-12W/m2是人剛好能聽到的聲音強度.我國規(guī)定工作環(huán)境的噪聲一般應(yīng)低于85dB,則以下最接近該標(biāo)準(zhǔn)的聲強是( )
A.10-1W/m2 B.10-2W/m2
C.10-4W/m2 D.10-6W/m2
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲波的判斷中,錯誤的是( )
A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現(xiàn)象
B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍射現(xiàn)象
C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會聽到聲音忽強忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象
D.鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時,喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化,這是多普勒效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點,相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1 m,如圖12-8甲所示,一列橫波沿該直線向右傳播,
t=0時到達(dá)質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,振幅為0.2 m ,經(jīng)過時間0.3 s第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形.則( )
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圖12-8
A.第9
個質(zhì)點的起振方向向上
B.該波的周期為0.2 s
C.該波的波速為4 m/s
D.在介質(zhì)中還有一質(zhì)點P,距質(zhì)點1的距離為10 m,則再經(jīng)2.35 s P點處于波峰.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于波的說法正確的是( )
A.偏振是橫波特有的現(xiàn)象
B.光導(dǎo)纖維傳遞信號利用了光的全反射原理
C.太陽光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象
D.凸透鏡的彎曲表面向下壓在另一塊平板玻璃上,讓光從
上方射入,能看到亮暗相間的同心圓,這是光的干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了一個測定激光的波長的實驗裝置如圖9(a)所示,激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒,感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮點,圖9(b)中的黑點代表亮點的中心位置.
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圖9
(1)這個現(xiàn)象說明激光具有________________性.
(2)通過測量相鄰光點的距離可算出激光的波長,據(jù)資料介紹,如果雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為L,感光片上相鄰兩光點間的距離為b,則激光的波長λ=
.
該同學(xué)測得L=1.0000 m、縫間距a=0.220 mm,用帶十分度游標(biāo)的卡尺測感光片上的點的距離時,尺與點的中心位置如圖9(b)所示.
圖9(b)圖中第1到第4個光點的距離是____________ mm.實驗中激光的波長λ=________ m.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果實驗時將紅激光換成藍(lán)激光,屏上相鄰兩光點間的距離將________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射,尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射,否則將會嚴(yán)重地?fù)p傷視力.有人想利用薄膜干涉的原理設(shè)計一種能大大減小紫外線對眼睛傷害的眼鏡.他選用的薄膜材料的折射率為n=1.5,所要消除的紫外線的頻率為γ=8.1×1014Hz.
(1)他設(shè)計的這種“增反膜”所依據(jù)的原理是__________________________.
(2)這種“增反膜”的厚度是______________
.
(3)請判斷以下有關(guān)薄膜干涉的說法正確的是( )
A.薄膜干涉說明光具有波動性
B.如果薄膜的厚度不同,產(chǎn)生的干涉條紋一定不平行
C.干涉條紋一定是彩色的
D.利用薄膜干涉也可以“增透”
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科目:高中物理 來源: 題型:
電臺將播音員的聲音轉(zhuǎn)換成如圖甲所示的電信號,再加載到如圖乙所示的高頻載波上,使高頻載波的振幅隨電信號改變(如圖丙所示)。這種調(diào)制方式稱為( )
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A.調(diào)幅 B.調(diào)諧
C.調(diào)頻 D.解調(diào)
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