如圖4-2-20所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α角,則兩小球初速度之比
為 ( ).
A.tan α B.cos α
C.tan α
D.cos α ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4-2-14所示,在水平路面上一運動員駕駛摩托車跨越壕溝,壕溝兩側的高度差為0.8 m,水平距離為8 m,則運動員跨過壕溝的初速度至少為(取g=10 m/s2) ( ).
A.0.5 m/s B.2 m/s
C.10 m/s D.20 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013·新沂模擬)如圖4-2-19所示為某娛樂場的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6 m的
圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過高度差為20 m的A點和B點時的速度分別為2 m/s和12 m/s,在C點做平拋運動,最后落在海綿墊上E點.人的質量為70 kg,在BC段的動摩擦因數(shù)為0.2.問:
(1)從A到B的過程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點做平拋運動,BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長是多少?
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圖4-2-19
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙;OB豎直向下,表面光滑.AO上面套有小環(huán)P,OB上面套有小環(huán)Q;兩環(huán)質量均為m,兩球間由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置上平衡,如圖4-2-20所示.現(xiàn)將P環(huán)向左移動一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡狀態(tài),那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)相比較,AO桿對P環(huán)的支持力N和細繩上的拉力F的變化情況是( )
圖4-2-20
A.N不變,F變大 B.N不變,F變小
C.N變大,F變大 D.N變大,F變小
【解析】:選B.取P、Q兩個環(huán)整體研究,在豎直方向上只有OA桿對其產(chǎn)生豎直向上的力(Q環(huán)不受桿向上的力),故N=2mg,N大小不變.
再取Q環(huán)研究,將拉力F沿豎直、水平方向分解,如圖,豎直分力Fy=Fcosα,當α角由于P環(huán)左移而減小時,由于Fy=mg,F=,故F變。
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科目:高中物理 來源:2014屆高一物理平衡的穩(wěn)定性單元測試 題型:選擇題
有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙;OB豎直向下,表面光滑.AO上面套有小環(huán)P,OB上面套有小環(huán)Q;兩環(huán)質量均為m,兩球間由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置上平衡,如圖4-2-20所示.現(xiàn)將P環(huán)向左移動一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡狀態(tài),那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)相比較,AO桿對P環(huán)的支持力N和細繩上的拉力F的變化情況是( )
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圖4-2-20
A.N不變,F變大 B.N不變,F變小
C.N變大,F變大 D.N變大,F變小
【解析】:選B.取P、Q兩個環(huán)整體研究,在豎直方向上只有OA桿對其產(chǎn)生豎直向上的力(Q環(huán)不受桿向上的力),故N=2mg,N大小不變.[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]
再取Q環(huán)研究,將拉力F沿豎直、水平方向分解,如圖,豎直分力Fy=Fcosα,當α角由于P環(huán)左移而減小時,由于Fy=mg,F=,故F變。
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