小球甲和乙從某一高度相隔1s先后做自由落體運(yùn)動,它們在空中運(yùn)動的任一時刻( )
A.甲、乙兩球距離保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變
B.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差越來越大
C.甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差越來越小
D.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差保持不變
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動,運(yùn)動過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系圖象如圖所示,其中0~s1過程的圖線為曲線,s1~s2過程的圖線為直線。根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是
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A.0~s1過程中物體所受合力一定是變力,且不斷減小
B.s1~s2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動
C.s1~s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動
D.0~s2過程中物體的動能可能在不斷增大
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,當(dāng)K閉合后,一帶電微粒在平行板電容器間處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )
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A.保持K閉合,使P滑動片向左滑動,微粒仍靜止
B.保持K閉合,使P滑動片向右滑動,微粒向下移動
C.打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運(yùn)動
D.打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小磁針正上方的直導(dǎo)線與小磁針平行,當(dāng)導(dǎo)線中有電流時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).首先觀察到這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家和觀察到的現(xiàn)象是( )
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A.洛倫茲,小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)
B.法拉第,小磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)
C.庫侖,小磁針靜止不動
D.奧斯特,小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體做直線運(yùn)動,前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度是v2,此物體在全程的平均速度為_______; 若前一半時間的平均速度是v1,后一半時間的平均速度是v2,此物體在全程的平均速度為 。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體做勻減速直線運(yùn)動,初速度為10m/s,加速度大小為1m/s2,則物體在停止運(yùn)動前l(fā)s內(nèi)的平均速度為( )
A.5.5 m/s B.5 m/s C.l m/s D.0.5 m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)為了提高運(yùn)動員奔跑時下肢向后的蹬踏力量,在訓(xùn)練中,讓運(yùn)動員腰部系繩拖汽車輪胎奔跑,已知運(yùn)動員在奔跑中拖繩上端與地面的高度為1.2m,且恒定,輕質(zhì)無彈性的拖繩長2m,運(yùn)動員質(zhì)量為60kg,車胎質(zhì)量為12kg,車胎與跑道間的動摩擦因數(shù)為
,如圖甲所示,將運(yùn)動員某次拖胎奔跑100m當(dāng)做連續(xù)過程,抽象處理后的
圖象如圖乙所示,
,不計(jì)空氣阻力。求:
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(1)運(yùn)動員加速過程中的加速度大小a及跑完100m后用的時間t;
(2)在加速階段繩子對輪胎的拉力大小T及運(yùn)動員與地面間的摩擦力大小f人。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
17世紀(jì),意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動的物體之所以會停下,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒省_@里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列陳述錯誤的是:( )
A.該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬可笑的
B.該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律
C.該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動的原因”的錯誤概念
D.該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東桓臺第二中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示.彈簧左端固定,右端自由伸長到O點(diǎn)并系住物體m,F(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體一直可以運(yùn)動到B點(diǎn)。如果物體受到的阻力恒定,則
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A.物體從A到O先加速后減速
B.物體從A到O加速運(yùn)動,從O到B減速運(yùn)動
C.物體運(yùn)動到O點(diǎn)時所受合力為零
D.物體從A到O的過程加速度逐漸減小
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