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6.如圖所示,水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩個(gè)質(zhì)量相等邊長(zhǎng)不等的單匝閉合正方形線圈Ⅰ和Ⅱ,分別用相同材料,不同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制(Ⅰ為細(xì)導(dǎo)線).兩線圈在距磁場(chǎng)上界面h高處由靜止開(kāi)始自由下落,再進(jìn)入磁場(chǎng),最后落到地面.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場(chǎng)上邊界.設(shè)線圈Ⅰ、Ⅱ落地時(shí)的速度大小分別為v1、v2,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2.不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.v1>v2,Q1<Q2B.v1=v2,Q1=Q2C.v1<v2,Q1>Q2D.不能確定

分析 兩個(gè)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)之前,均做自由落體運(yùn)動(dòng),因下落高度一致,則知兩線圈會(huì)以同樣的速度進(jìn)入磁場(chǎng),由法拉第電磁感應(yīng)定律可求出進(jìn)入磁場(chǎng)邊界時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),從而表示出受到磁場(chǎng)的安培力.由電阻定律表示出兩線圈的電阻,結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律表示出加速度,可分析出加速度與線圈粗細(xì)的關(guān)系,從而判斷出兩線圈運(yùn)動(dòng)一直同步,得出落地速度關(guān)系.由能量的轉(zhuǎn)化與守恒可知,損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,從而判斷出產(chǎn)生的熱量大小.

解答 解:兩線圈從同一高度下落,到達(dá)磁場(chǎng)邊界時(shí)具有相同的速度,設(shè)為v,設(shè)線圈的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),橫截面積為S,電阻率為ρ,質(zhì)量為m.
線圈切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),受到磁場(chǎng)的安培力大小為:
F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,
由電阻定律有:R=ρ $\frac{4L}{S}$.
當(dāng)線圈的下邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)其加速度為:
a=$\frac{mg-F}{m}$=g-$\frac{F}{m}$=g-$\frac{\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}}{m}$=g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{ρ\frac{4L}{S}}$=g-$\frac{{B}^{2}LSv}{4ρ}$
根據(jù)m=ρ•4LS,知m和ρ相等,則LS相等,所以可得加速度 a相等
所以線圈Ⅰ和Ⅱ進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程先同步運(yùn)動(dòng),由于兩線圈質(zhì)量質(zhì)量,Ⅰ為細(xì)導(dǎo)線,Ⅰ的邊長(zhǎng)長(zhǎng),當(dāng)Ⅱ線圈剛好全部進(jìn)入磁場(chǎng)中時(shí),Ⅰ線圈由于邊長(zhǎng)較長(zhǎng)還沒(méi)有全部進(jìn)入磁場(chǎng).Ⅱ線圈完全進(jìn)入磁場(chǎng)后做加速度為g的勻加速運(yùn)動(dòng),而Ⅰ線圈仍在做加速度小于g的變加速運(yùn)動(dòng),再做加速度為g的勻加速運(yùn)動(dòng),所以落地速度v1<v2
由能量守恒可得:Q=mg(h+H)-$\frac{1}{2}$mv2(H是磁場(chǎng)區(qū)域的高度),因?yàn)関1<v2,其他相等,所以Q1>Q2.故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 此題的分析首先要進(jìn)行分段,即為進(jìn)入磁場(chǎng)之前和進(jìn)入磁場(chǎng)之后,在進(jìn)入磁場(chǎng)之前,兩線圈均做自由落體運(yùn)動(dòng).當(dāng)線圈的一邊進(jìn)入磁場(chǎng)后,開(kāi)始受到安培力的作用,此時(shí)在豎直方向上還受到重力作用;當(dāng)線圈的上下兩邊都進(jìn)入磁場(chǎng),通過(guò)線圈的磁通量不再發(fā)生變化,就不會(huì)再有安培力,線圈就會(huì)只在重力作用下運(yùn)動(dòng)直至落地.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.沐云溪谷游樂(lè)園新上了一種巨型娛樂(lè)器械,該器械可以使人體驗(yàn)超重和失重.一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上.由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下.已知座艙開(kāi)始下落時(shí)的高度為75m,當(dāng)落到離地面25m的位置時(shí)開(kāi)始制動(dòng),座艙均勻減速.座艙中某人用手托著質(zhì)量為5kg的鉛球一起向下運(yùn)動(dòng).(重力加速度g=10m/s2
(1)當(dāng)座艙落到離地面50m的位置時(shí),手托鉛球的力是多大?
(2)當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時(shí),手要用多大的力才能托住鉛球?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,在豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)下吊著一輕質(zhì)滑輪,一細(xì)線穿過(guò)滑輪連接著P、Q兩物體,其中物體P放在水平地面上,物體Q豎直懸掛著,已知物體P質(zhì)量為2kg,物體Q的質(zhì)量為1kg,彈簧的勁度系數(shù)為1000N/m,取g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)線的彈力為15NB.彈簧的彈力為20N
C.物體P對(duì)地面的壓力為10ND.彈簧的伸長(zhǎng)量為2cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.
(1)求物體B對(duì)地面的壓力;
(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,在外力作用下使C緩慢下降,經(jīng)一段時(shí)間撤去外力且系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),求此時(shí)彈簧的形變量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列單位中,屬于國(guó)際單位制中的基本單位的是( 。
A.mB.sC.kgD.N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,曲線a和直線b分別是在平直公路上相鄰車(chē)道上行駛的汽車(chē)a和b的速度-時(shí)間(v-t)圖線,已知在t1時(shí)刻兩車(chē)相遇,由圖可知在t1到t3這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在t2時(shí)刻,兩車(chē)相距最遠(yuǎn)B.在t3時(shí)刻,兩車(chē)相距最遠(yuǎn)
C.在t3時(shí)刻,兩車(chē)再次相遇D.在t3時(shí)刻,a、b兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的質(zhì)量為M的斜面上.已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為30°,則斜面受三棱柱的壓力N1以及斜面對(duì)地面的壓力N2分別為( 。
A.N1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgB.N1=$\frac{1}{2}$mgC.N2=(M+m)gD.N2=$\frac{\sqrt{3}}{2}$μmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在天花板上懸吊一個(gè)電風(fēng)扇,下列描述正確的是( 。
A.風(fēng)扇靜止時(shí)受到的拉力與重力是作用力與反作用力
B.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)空氣沒(méi)有作用力
C.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)天花板的拉力不變
D.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)天花板的拉力變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖a所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖b所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK或機(jī)械能E,圖b的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能EK或機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是( 。             
A.丙、乙、甲B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.丙、甲、乙

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