【題目】在“研究平拋運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.50cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為v0=____(用L、g表示),其值等于____m/s;小球在位置b點的速率大小_____m/s;圖中位置a是否是小球平拋運動的起拋點____(選填“是”、“不是”)(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中:
①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,
A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持
B.每次釋放小球的位置必須 (填“相同”或者“不同”)
C.每次必須由 釋放小球(“運動”或者“靜止”)
D.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成 (“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,忘記記下小球拋出點的位置O,如圖所示,A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2,根據圖象,可知平拋物體的初速度為 ;小球拋出點的位置O的坐標為 。
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【題目】如圖所示,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點,另一端系一個小球(可視為質點).小球以O為圓心在豎直平面內做圓周運動,且能通過最高點,g為重力加速度.下列說法正確的是( 。
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A. 小球通過最高點時速度可能小于![]()
B. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力不可能為零
C. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大
D. 小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小
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【題目】用如圖所示裝置探究碰撞中的不變量,氣墊導軌水平放置,擋光板寬度為9.0 mm,兩滑塊被彈簧(圖中未畫出)彈開后,左側滑塊通過左側光電計時器,記錄時間為0.040 s,右側滑塊通過右側光電計時器,記錄時間為0.060 s,左側滑塊質量為100 g,左側滑塊的m1v1=________g·m/s,右側滑塊質量為150 g,兩滑塊質量與速度的乘積的矢量和m1v1+m2v2=________g·m/s.
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【題目】質量為
的小車靜止于光滑水平面上,小車的上表面由光滑的
圓弧和光滑平面組成,弧半徑為
,車的右端固定有一不計質量的彈簧,如圖所示。現有一質量為
的滑塊從圓弧最高處無初速下滑,與彈簧相接觸
不栓接
并壓縮彈簧。重力加速度
求:
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彈簧具有的最大的彈性勢能
;
當滑塊與彈簧分離時小車的速度。
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【題目】一起重機吊著物體以加速度
豎直勻加速下落一段距離的過程中,正確說法是
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A. 拉力對物體做的功等于物體重力勢能的增加量
B. 物體重力勢能的減少量小于物體動能的增加量
C. 物體重力勢能的減少量等于物體動能的增加量
D. 重力做的功大于物體克服纜繩的拉力所做的功
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【題目】如圖所示,質量為m的物體用細繩子牽引著在光滑的水平面上作勻速圓周運動,O為一光滑的孔,當拉力為F時,轉動半徑為R;當拉力增大到6F時,物體仍作勻速圓周運動,此時轉動半徑為
在此過程中,拉力對物體做的功為
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案.
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A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v0.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過
計算出瞬時速度.
C.做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據做勻變速直運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度
.
以上方案中只有一種正確,正確的是____________.(填入相應的字母)
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【題目】如圖所示是一條傳送裝置示意圖,水平傳送帶長
。傳送帶以
的速度順時針方向勻速運轉,將一質量
的小物件輕放在傳送帶的左端A,小物件經傳送帶到達右端B后水平飛出,B到地面的高度
,小物件與傳送帶間的動摩擦因數
,求:
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小物件在傳送帶上運動的時間t;
小物件從B點飛出后落地點距B點的水平距離x;
求落地點時的速度v。
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