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13．關(guān)于對電磁波的說法中不正確的是（　�。�
A．光是一種電磁波
B．在真空中所有電磁波的傳播速度都等于光速
C．電磁波在傳播過程中伴隨著能量的傳遞
D．所有電磁波的頻率都相同

分析 電磁波可以在真空中傳播，所有的電磁波在真空中速度均相同，并且光是一種電磁波；不同電磁波的頻率和波長在真空中是不同的．

解答 解：A、光是電磁波的一種，具有電磁波的一切性質(zhì)；故A正確；
B、在真空中所有電磁波的傳播速度都等于光速；故B正確；
C、電磁波是種能量形式；在傳播過程中伴隨著能量的傳遞；故C正確；
D、不同的電磁波其頻率不同；故D不正確；
本題選擇不正確的；故選：D

點評 本題主要考查了電磁波的傳播及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性的知識，要注意理解著識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示．圖是打出的紙帶的一段．

①已知打點計時器使用的交流電周期為T，利用圖（b）給出的數(shù)據(jù)（用字母表示）可求出小車下滑的加速度a=$\frac{{{S}_{4}+S}_{5}+{{S}_{6}-S}_{1}{-S}_{2}{-S}_{3}}{{9T}^{2}}$．
②為了求出小車與斜面間的動摩擦因數(shù)μ，還需要測量的物理量有斜面的傾角θ．
用測得的量及加速度a表示小車與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gsinθ-a}{gcosθ}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．氣球升到離地面80m高空時，從氣球上掉下一物體，物體又上升了10m高后才開始下落，規(guī)定向上方向為正方向．討論并回答下列問題，體會矢量的表示方向．
（1）物體從離開氣球開始到落到地面時的位移大小是多少米？方向如何？
（2）物體運動的路程是多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（　　）
A．相互接觸的物體必定有彈力的作用
B．在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力
C．物體對桌面產(chǎn)生的壓力是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．壓力和支持力總是跟接觸面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．第一永動機違反了熱力學(xué)第一定律
B．能量耗散表明，能量的總量并不守恒
C．隨著科技的發(fā)展，能量是可以憑空產(chǎn)生的
D．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．若兩個共點力F1、F2的合力為F，則下列說法不正確的是（　�。�
A．合力F一定大于任何一個分力
B．合力F的大小可能等于F1，也可能等于F2
C．合力F有可能小于任何一個分力
D．合力F的大小隨F1、F2間夾角的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．當(dāng)前，高樓遇險逃生措施及訓(xùn)練引起高度關(guān)注．有人設(shè)想在消防云梯上再伸出輕便的滑竿解救受困人員，解決云梯高度不夠高的問題．如圖所示，在一次消防演習(xí)中模擬解救被困人員，為了安全，被困人員使用安全帶上掛鉤掛在滑竿上從高樓A點沿滑桿下滑逃生．滑桿由AO、OB兩段直桿通過光滑轉(zhuǎn)軸在O處連接，將被困人員和掛鉤理想化為質(zhì)點，且通過O點的瞬間沒有機械能的損失．AO長為L1=5m，OB長為L2=10m．豎直墻與云梯上端點B的間距d=11m．滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上，可自由轉(zhuǎn)動．B端用鉸鏈固定在云梯上端．掛鉤與兩段滑桿間動摩擦因數(shù)均為μ=0.8．（g=10m/s2）
（1）若測得OB與水平方向夾角為θ=37°，求滑桿AO與水平方向的夾角α及被困人員在滑桿AO上下滑時加速度a的大小？（sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（2）為了安全，被困人員到達云梯頂端B點的速度大小不能超過6m/s，若A點高度可調(diào)，豎直墻與云梯上端點B的間距d=11m不變，求滑桿兩端點A、B間的最大豎直距離？（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．角速度：用符號ω表示  計算公式：$ω=\frac{△θ}{△t}$  單位：rad/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，平行板電容器與燈泡串聯(lián)，接在交流電源上，燈泡正常發(fā)光，則（　�。� 
A．把電介質(zhì)插入電容器，燈泡一定變暗
B．把電容器兩極板間距離增大，燈泡一定變亮
C．把電容器兩極板間距離減小，燈泡一定變亮
D．使交流電頻率增大，燈泡變暗

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同步練習(xí)冊答案