| A. | 將線框沿豎直平面拉出磁場 | B. | 在磁場中將線框拉成平行四邊形 | ||
| C. | 將變阻器的滑片移向a端 | D. | 將變阻器的滑片移向b端 |
分析 因線框的運動或電路中電流變化,導(dǎo)致線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)楞次定律,結(jié)合感應(yīng)電流的方向,即可求解線框的運動情況,或變阻器的滑片移動方向.
解答 解:由題意可知,線框中產(chǎn)生如圖中箭頭所示方向的感應(yīng)電流,則穿過線框的磁場要么向右減小,要么向左增大,
A、根據(jù)右手螺旋定則可知,磁感線從右向左穿過線框,當將線框沿豎直平面拉出磁場時,導(dǎo)致向左的磁通量減小,由楞次定律可得,感應(yīng)電流與圖示方向相反,故A錯誤;
B、同理,當在磁場中將線框拉成平行四邊形時,面積減小,導(dǎo)致穿過線框的磁通量減小,由楞次定律可得,感應(yīng)電流與圖示方向相反,故B錯誤;
C、若將變阻器的滑片移向a端時,則電流增大,導(dǎo)致穿過線框的磁通量增大,由楞次定律可得,感應(yīng)電流與圖示方向相同,故C正確;
D、若將變阻器的滑片移向b端時,則電流減小,導(dǎo)致穿過線框的磁通量減小,由楞次定律可得,感應(yīng)電流與圖示方向相反,故D錯誤;
故選:C.
點評 考查右手螺旋定則與楞次定律的應(yīng)用,掌握線框產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因,注意確定穿過線框的磁場方向是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.5s末ab產(chǎn)生的電動勢為2V | B. | 電流方向每秒改變1次 | ||
| C. | 2s內(nèi)流過R的電量為1C | D. | 2s內(nèi)電阻的發(fā)熱量為0.8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | A點的電勢高于B點的電勢 | |
| B. | A點的電場強度大于B點的電場強度 | |
| C. | 在A點放入的試探電荷的電荷量越大,A點的電場強度就越大 | |
| D. | 雖然沒有畫出,但可以有一條電場線通過A、B兩點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | K閉合瞬間,兩燈同時亮,以后D1熄滅,D2變亮 | |
| B. | K閉合瞬間,D1先亮,D2后亮,最后兩燈亮度一樣 | |
| C. | K斷開時,兩燈都亮一下再慢慢熄滅 | |
| D. | K斷開時,D2立即熄滅,D1亮一下再慢慢熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 繩上的拉力F=Mg | |
| B. | 繩上的拉力F>(M+m)g | |
| C. | 整體裝置處于平衡狀態(tài) | |
| D. | C對B的作用力與A對B的作用力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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