分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
解答 解:(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0404-0.0163-0.0163}{4{×(0.1)}^{2}}$=0.20m/s2,
(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板不保持平行,則繩子的拉力分力等于小車的外力,這樣導(dǎo)致誤差增大,故B正確;
C、每次改變小車的質(zhì)量時(shí),小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng),以防摩擦力不再平衡,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,同時(shí)要求開始小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D正確.
故選:BCD.
故答案為:(1)0.20
(2)BCD
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵掌握實(shí)驗(yàn)的研究方法和操作規(guī)范,特別要注意平衡摩擦力時(shí)不將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{M{v}_{0}+50m{v}_{1}}{M+50m}$ | B. | $\frac{M{v}_{0}-50m{v}_{1}}{M+50m}$ | ||
| C. | $\frac{M{v}_{0}}{M+50m}$ | D. | $\frac{50m{v}_{1}}{M+50m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 子彈克服阻力做的功等于$\frac{1}{2}$m(v${\;}_{1}^{2}$-v${\;}_{2}^{2}$) | |
| B. | 子彈對(duì)木塊做的功等于子彈克服阻力做的功 | |
| C. | 子彈對(duì)木塊做的功等于木塊獲得的動(dòng)能與子彈跟木塊摩擦轉(zhuǎn)化的內(nèi)能之和 | |
| D. | 子彈損失的動(dòng)能等于木塊增加的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)上述兩處信號(hào)步調(diào)完全相反時(shí),最終所得信號(hào)最強(qiáng) | |
| B. | 射電波沿某方向射向地球,由于地球自轉(zhuǎn),兩處的信號(hào)疊加有時(shí)加強(qiáng),有時(shí)減弱,呈周期性變化 | |
| C. | 干涉是波的特性,所以任何兩列射電波都會(huì)發(fā)生干涉 | |
| D. | 波長(zhǎng)為毫米級(jí)射電波比厘米級(jí)射電波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | L1亮度不變,L2變暗 | B. | L1變暗,L2變亮 | ||
| C. | 電路消耗的總功率變小 | D. | 流過滑動(dòng)變阻器的電流變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
| m/kg | a/(m/s-2) |
| 0.20 | 0.60 |
| 0.30 | 0.40 |
| 0.40 | 0.29 |
| 0.50 | 0.25 |
| 0.60 | 0.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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