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20．如圖所示，在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用的方法是控制變量法．實驗中，所用小車的質量為M，小沙桶的質量為m．（　　）
A．保持小車質量M一定，通過改變小沙桶的質量m，可探究加速度與質量的關系
B．保持小沙桶的質量一定，通過改變小車質量M可探究加速度與質量的關系
C．保持小沙桶的質量m一定，通過改變小車質量M可探究加速度與外力的關系
D．同時改變小車質量M和沙桶的質量m可探究加速度與質量的關系

分析 該實驗采用控制變量法，先控制小車的質量不變，研究加速度與力的關系，再控制小沙桶的質量的總重力不變，研究加速度與質量的關系．

解答 解：A、保持小車質量一定，通過改變小沙桶的質量，可探究加速度和外力的關系，故AD錯誤；
B、在探究加速度與質量的關系時，保持小沙桶的質量總質量一定，通過改變小車質量來研究．故B正確，C錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關鍵知道實驗的研究方法，會通過圖象探究加速度和力和質量的關系，知道實驗中的兩個認為：1、認為細線的拉力等于小車的合力，2、認為小沙桶的重力等于細線的拉力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，為一列簡諧橫波在t=0時刻沿x軸負方向傳播的波形圖，波速為1cm/s，則（　�。�
A．在t=3s時刻，質點P向下運動
B．在4s內，質點P運動的路程為8cm
C．在t=3s時刻，質點Q到達x=1cm處
D．在t=3s時刻，質點Q在負方向最大位移處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一太陽能電池板，測得它的開路電壓為800mV，短路電流為40mA，若將該電池板與一阻值為20Ω的電阻器連成一閉合電路，則它的路端電壓約為（　�。�
A．0.10VB．0.20VC．0.40VD．0.70V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．質量為m=5kg的物體，置于傾角為α=37°的固定斜面上，剛好勻速下滑，現(xiàn)對物體施加一水平推力F，使物體沿斜面勻速向上運動，求水平推力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．下表是某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
（1）比較序號①和②的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大擦力越大．
（2）比較序號②和③的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙摩擦力越大．
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f摩/N
①木塊與木板8l.6
②木塊與木板122.4
③木塊與毛巾125.0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．利用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律時，需要測量重物由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．
（1）某同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案（重力加速度為g）：
A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt，計算出瞬時速度v
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度v，測算出瞬時速度，并通過2gh=v2計算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
以上四種方案中只有一種正確，其中正確的方案應是D（填入相應的字母序號）；
（2）實驗中產生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器的摩擦阻力，使重錘增加的動能往往小于（填“大于”、“小于”或“等于”） 重錘減少的重力勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．許多人造衛(wèi)星都用太陽能電池供電．太陽能電池由許多片電池板組成．某電池板不接負載時的電壓是600mV，短路電流是30mA．則以下結論錯誤的是（　�。�
A．這塊電池板的內阻為2ΩB．這塊電池板的內阻為20Ω
C．這塊電池板的電動勢為600mVD．太陽能電池是把太陽能轉化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，勁度系數(shù)為1200N/m的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端系一質量為1kg的物體A，它旁邊緊貼著一個質量為2kg的物體B，在外力的作用下使彈簧壓縮10cm，撤去外力后，忽略地面對A、B的摩擦阻力．已知彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中x為彈簧的形變量．求：
（1）A、B分離時的速度；
（2）A向運動的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．以下哪個圖象表示物體做勻加速直線運動（　�。�
A．B．C．D．

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