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10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)一列聲波從空氣中傳入水中時(shí)波長(zhǎng)可能不變
B．在機(jī)械橫波傳播方向上的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度就是波的傳播速度
C．a、b兩束光照射同一雙縫干涉裝置在屏上得到干涉圖樣中a的相鄰亮條紋間距小于b光的相鄰亮條紋間距，則可以判斷水對(duì)a光的折射率比b光小
D．肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象造成的

分析 波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì)時(shí)，頻率不變，波長(zhǎng)與波速成正比；質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度與波的傳播速度沒(méi)有關(guān)系；干涉圖樣中，當(dāng)相鄰亮條紋間距越大時(shí)，則波長(zhǎng)越長(zhǎng)；借助于特殊值，可確定a光的折射率比b光大；肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象．

解答 解：A、當(dāng)一列聲波從空氣中傳入水中時(shí)頻率不變，而波長(zhǎng)在隨著波速增大而變長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、在機(jī)械橫波傳播方向上的某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度與波的傳播速度沒(méi)有關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、a、b兩束光照射同一雙縫干涉裝置在屏上得到干涉圖樣中a的相鄰亮條紋間距小于b光的相鄰亮條紋間距，則可知，a光的波長(zhǎng)較短，b光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，則可判定水對(duì)a光的折射率比b光大，故C錯(cuò)誤；
D、肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象是通過(guò)泡的內(nèi)外表面反射形成頻率相同的光，相互疊加，從而出現(xiàn)彩色條紋．故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 考查光的折射現(xiàn)象中，頻率不變，波速與波長(zhǎng)的關(guān)系，理解光的干涉條件，及光的干涉條紋間距與波長(zhǎng)的關(guān)系，注意質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度與波的傳播速度的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體A、B經(jīng)無(wú)摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時(shí)B勻速下降，A水平向左運(yùn)動(dòng)，由此可知（　�。�
A．物體A做勻速運(yùn)動(dòng)B．物體A做減速運(yùn)動(dòng)
C．物體A所受摩擦力逐漸減小D．物體A所受摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧至最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，則（　　）
A．t1時(shí)刻小球速度最大
B．t1至t2時(shí)間內(nèi)，小球速度一直增大
C．t2至t3時(shí)間內(nèi)，小球加速度先增大后減小
D．t3時(shí)刻小球處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．電場(chǎng)線和磁感線都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B．磁場(chǎng)中兩條磁感線一定不相交，但在復(fù)雜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是可以相交的
C．靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是一條不閉合曲線，而磁感線是一條閉合曲線
D．磁感線和電場(chǎng)線都只能分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．A、B小球在一條豎直線上，相聚H=10m，A、B、C三個(gè)小球同時(shí)以相同速率向不同的方向拋出，A豎直向下拋，B豎直向上拋，C想A、B所在的豎直線平拋，經(jīng)0.5s三個(gè)球在空中相遇，g=10m/s2．求：
（1）三個(gè)球拋出的速率多大？
（2）C求與A、B的水平距離s是多少？
（3）C求拋出時(shí)距地面高度h是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)它們通過(guò)的弧長(zhǎng)比SA：SB=4：3，轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角比θA：θB=3：2．則它們的線速度比vA：vB4：3，角速度比ωA：ωB3：2，周期比TA：TB2：3，半徑比RA：RB8：9．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（所用交流電頻率為50Hz）打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的．為找出該紙帶，某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3．請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為（　�。ㄒ阎�(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2）
A．61.0mm  65.8mm  70.7mmB．41.2mm  45.1mm  53.0mm
C．49.6mm  53.5mm  57.3mmD．60.5mm  61.0mm  60.6mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖2（a）是甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線，如圖2（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？答：小車及車中砝碼的質(zhì)量M．
（5）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用圖3給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.58m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示從A點(diǎn)以水平速度v0拋出小球，小球垂直落在傾角為α的斜面上．不計(jì)空氣阻力．則小球落在斜面上時(shí)速度的大小v和小球從拋出到落在斜面上經(jīng)歷的時(shí)間t，表述正確的是（　�。�
A．v=v0sinαB．v=$\frac{v_0}{cosα}$C．t=$\frac{v_0}{gtanα}$D．t=$\frac{{2{v_0}}}{gtanα}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案