在“探究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)打出的一條紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s,由此可算出小車的加速度a=________m/s2.若交流電的實(shí)際頻率為60 Hz,但計(jì)算時(shí)仍按50 Hz,這樣算出的加速度將偏________(填“大”或“小”).
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科目:高中物理 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一物理人教版 人教版 題型:022
我們?cè)谔骄考铀俣扰c力及質(zhì)量的關(guān)系時(shí),從簡(jiǎn)單情況出發(fā),采用了一個(gè)科學(xué)方法,叫________.根據(jù)這個(gè)方法,在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體________不變;在探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體________不變,最后,再把兩者綜合起來(lái)得到加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.
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在“探究加速度與力及質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)打出的一條紙帶如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s,由此可算出小車的加速度a=________m/s2.若交流電的實(shí)際頻率為60 Hz,但計(jì)算時(shí)仍按50 Hz,這樣算出的加速度將偏________(填“大”或“小”).
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我們?cè)谔骄考铀俣扰c力及質(zhì)量的關(guān)系時(shí),從簡(jiǎn)單情況出發(fā),采用了一個(gè)科學(xué)方法,叫________.根據(jù)這個(gè)方法,在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體________不變;在探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體________不變,最后,再把兩者綜合起來(lái)得到加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.
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