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如圖，一列簡諧橫波向右傳播，質(zhì)點(diǎn)a和b的平衡位置相距0.5m。某時刻質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動到波峰位置時，質(zhì)點(diǎn)b剛好處于平衡位置向上運(yùn)動。這列波的波長可能是

A．1m

B．2m

C．0.5m

D．0.67m

 

B

【解析】

試題分析：做出一列簡諧波如下圖，找到處于波峰位置的質(zhì)點(diǎn)a，根據(jù)向右傳播且處于平衡位置向運(yùn)動振動，因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)的傳播方向和振動方向在波形圖同一側(cè)，可判斷b質(zhì)點(diǎn)的位置如下圖所示，兩個質(zhì)點(diǎn)之間的距離，可得波長，其中取0和任意正整數(shù)，對照選項(xiàng)B正確。

考點(diǎn)：機(jī)械波

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014年四川省廣安市高三第三次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及所儲存電能作為動力來源的汽車。有一質(zhì)量m=1000kg的混合動力轎車，在平直公路上以勻速行駛，發(fā)動機(jī)的輸出功率為。當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時，保持發(fā)動機(jī)功率不變，立即啟動利用電磁阻尼帶動的發(fā)電機(jī)工作給電池充電，使轎車做減速運(yùn)動，運(yùn)動L=72m后，速度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111721472090384858/SYS201411172147289979926424_ST/SYS201411172147289979926424_ST.003.png">。此過程中發(fā)動機(jī)功率的用于轎車的牽引，用于供給發(fā)電機(jī)工作，發(fā)動機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量最后有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能。假設(shè)轎車在上述運(yùn)動過程中所受阻力保持不變。求:

（1）轎車以在平直公路上勻速行駛時，所受阻力的大�。�

（2）轎車從減速到過程中，獲得的電能；

 

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科目：高中物理 來源：2014年吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，輕彈簧的兩端與質(zhì)量均為2m的B、C兩物塊固定連接，靜止在光滑水平面上，物塊C緊靠擋板但不粘連．另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度V0從右向左與B發(fā)生彈性正碰，碰撞時間極短可忽略不計(jì)．（所有過程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi)）求：

（1）A、B碰后瞬間各自的速度；

（2）彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長最長時彈性勢能之比．

 

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科目：高中物理 來源：2014年吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（單選）一輛汽車在平直的公路上從靜止運(yùn)動，先后經(jīng)歷勻加速、勻速、勻減速直線運(yùn)動最后停止．從汽車啟動開始計(jì)時，下表記錄了汽車某些時刻的瞬時速度，根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷出汽車運(yùn)動的v -t圖象（　�。�.

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年北京市西城區(qū)高三5月二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圓柱形區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B隨時間t的變化關(guān)系為B＝B0+kt，其中B0、k為正的常數(shù)。在此區(qū)域的水平面內(nèi)固定一個半徑為r的圓環(huán)形內(nèi)壁光滑的細(xì)玻璃管，將一電荷量為q的帶正電小球在管內(nèi)由靜止釋放，不考慮帶電小球在運(yùn)動過程中產(chǎn)生的磁場，則下列說法正確的是

A．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時針方向運(yùn)動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為2qkπr

B．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時針方向運(yùn)動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為2qkπr

C．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿順時針方向運(yùn)動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為qkπr2

D．從上往下看，小球?qū)⒃诠軆?nèi)沿逆時針方向運(yùn)動，轉(zhuǎn)動一周的過程中動能增量為qkπr2

 

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科目：高中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量抽測物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，實(shí)線為t1=0時的波形圖，此時P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動，虛線為t2=0.1s時的波形圖。已知t2－t1＜T，T為波的周期。求：

（1）波的傳播方向和波長λ；

（2）這列波的傳播速度；

（3）這列波的頻率。

 

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科目：高中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)高二第二學(xué)期期末質(zhì)量抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲、乙兩列簡諧橫波在同一繩上傳播時某時刻的波形圖，甲波向右傳播，乙波向左傳播。質(zhì)點(diǎn)M位于x＝0.2m處，則（ ）

A．這兩列波不會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B．M點(diǎn)的振動總是加強(qiáng)

C．M點(diǎn)將做振幅為30cm的簡諧振動

D．由圖示時刻開始，再經(jīng)過1/4甲波周期，M點(diǎn)將位于波峰

 

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科目：高中物理 來源：2014年北京市豐臺區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2.5V 0.6W”的小燈泡的I－U特性曲線。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：

A．電流表A1（量程為0－25mA，內(nèi)阻約0.2）

B．電流表A2（量程為0一300mA，內(nèi)阻約1)

C．電壓表V1（量程為0－3V，內(nèi)阻約5k）

D．電壓表V2(量程為0－15V，內(nèi)阻約15k)

E．滑動變阻器R1（0一10，額定電流1.5A)；

F．滑動變阻器R2（0一1000，額定電流0.5A）

G．直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)）

H．電鍵一個、導(dǎo)線若干

①在小燈泡接入電路前，使用多用電表直接測量小燈泡的電阻，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至 檔進(jìn)行測量。（填選項(xiàng)前的字母）

A．直流電壓10V     B．直流電流5mA

C．歐姆“×100”      D．歐姆“×1”

②實(shí)驗(yàn)中所用的電流表應(yīng)選 ；電壓表應(yīng)選 ；滑動變阻器應(yīng)選 。(只需填器材前面的字母代號)

③若采用如圖所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應(yīng)與電路中的 點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）

④開關(guān)閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于___________端（選填“c”、“d”或“cd中間”）

⑤測量后，該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I－U特性曲線如圖示。請根據(jù)曲線確定小燈泡兩端電壓為1.5V時，其實(shí)際功率P＝ W

⑥該小組按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)出正確電路圖并正確連線后，合上電鍵，慢慢增大小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表指針均偏轉(zhuǎn)，但小燈泡不發(fā)光，請簡要分析原因：

____________________________________________。

 

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科目：高中物理 來源：2014年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑水平面上，A、B兩小球沿水平面相向運(yùn)動．當(dāng)小球間距小于或等于L時，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用，當(dāng)小球間距大于L時，相互間的排斥力為零，小球在相互作用區(qū)間運(yùn)動時始終未接觸，兩小球的圖像如圖所示，由圖可知

A．A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量

B．在時刻兩小球間距最小

C．在時間內(nèi)B球所受排斥力方向始終與運(yùn)動方向相同

D．在時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小

 

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同步練習(xí)冊答案