近年來我國高速鐵路發(fā)展迅速,現(xiàn)已知某新型國產(chǎn)機車總質(zhì)量為m,如圖已知兩軌間寬度為L,內(nèi)外軌高度差為h,重力加速度為g,如果機車要進入半徑為R的彎道,請問,該彎道處的設(shè)計速度最為適宜的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市高一上學期(開學檢測)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于重力,下列說法中正確的是
A.只有靜止的物體才受到重力的作用
B.只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用
C.重力的方向總是與物休的運動方向相同
D.重力的方向總是豎直向下的
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科目:高中物理 來源:2013~2014學年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,從波源質(zhì)點O起振時開始計時,0.2s時的波形如圖所示,該波的波速為 m/s;波源質(zhì)點簡諧運動的表達式y(tǒng)= cm.
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科目:高中物理 來源:2013年浙江省寧波市第二學期八校聯(lián)考高一物理試卷(解析版) 題型:計算題
在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,如圖所示。我們將選手簡化為質(zhì)量m=50kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角
=
,繩長l=2m,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。(取重力加速度
,
,
)
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(1)求選手擺到最低點時繩子對選手拉力的大小F;
(2)若選手擺到最低點時松手,落到了浮臺上,試用題中所提供的數(shù)據(jù)算出落點與岸的水平距離;
(3)選手擺到最高點時松手落入水中。設(shè)水對選手的平均浮力
,平均阻力
,求選手落入水中的深度
。
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科目:高中物理 來源:2013年浙江省寧波市第二學期八校聯(lián)考高一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入,不計粒子所受的重力。當粒子的入射速度為v時,它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上。現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板,在以下各方案中,可行的是( )
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A.僅使粒子的電量減少為原來的1/4
B.僅使兩板間所加的電壓減小到原來的一半
C.僅使兩板間的距離增加到原來的2倍
D.僅使兩極板的長度減小為原來的一半
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科目:高中物理 來源:2013年浙江省寧波市第二學期八校聯(lián)考高一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下,沿水平面向右運動一段距離x,在此過程中,恒力F對物塊所做的功為( )
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A.
B.
C.Fxsin α D.Fxcos α
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科目:高中物理 來源:2013-2014陜西省安康市高一上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖所示,某同學在探究“合力與分力關(guān)系”的實驗中,步驟如下:
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A.把橡皮筋的上端固定在A點。
B.第一次用一個測力計將橡皮筋的下端拉到O點,記下O點的位置和測力計的拉力F的大小。
C.第二次用兩個測力計沿AB線對稱的拉橡皮筋的下端至O點,記下測力計的拉力F1、F2的大小和夾角θ。
(1)兩次都要求將橡皮筋的下端拉到同一位置O點,是利用合力和分力的 關(guān)系。
(2)如果用兩測力計向下拉橡皮筋的下端至O點,而兩測力計不是沿AB線對稱的方向,將 (填“會”或“不會”)影響實驗結(jié)果。
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科目:高中物理 來源:2013-2014陜西省五校高三第三次模擬理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)(6分)下列說法正確的是( )
A.湯姆生通過對α粒子的散射實驗的分析,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.普朗克通過對光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說
C.查德威克用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了中子
D.玻爾的原子模型成功地解釋了氫光譜的成因
E. 現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來自于重核裂變放出的能量
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科目:高中物理 來源:2013-2014重慶市高一4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體靜止在光滑水平面上,先對物體施加一水平向右的恒力F1,經(jīng)時間t后撤去F1,立即再對它施加一水平向左的恒力F2,又經(jīng)時間3t后物體回到出發(fā)點,在這一過程中,F(xiàn)1、 F2分別對物體做的功W1、W2間的關(guān)系是( )
A. W1∶W2=1∶1 B. W1∶W2=2∶3 C. W1∶:W2=9∶5 D. W1∶W2=9∶7
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