一個(gè)同學(xué)左手拿著一只秒表,右手拿著一枝彩色畫筆,當(dāng)他的同伴牽動(dòng)一條寬約5 mm的長(zhǎng)紙帶,使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動(dòng),每隔1 s他用彩色畫筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),如圖所示,連續(xù)點(diǎn)了6個(gè)點(diǎn),量得x1=5.18 cm,x2=4.40 cm,x3=3.60 cm,x4=2.78 cm,x5=2.00 cm.
(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為多少秒?
(2)紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的平均速度多大?
(3)紙帶中的2、3、4、5點(diǎn)的速度多大?
(4)用描點(diǎn)法作出紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)4個(gè)點(diǎn))內(nèi)的v-t圖象.
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(1)本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔可從題目中直接得出,每隔1 s用彩筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒,說明兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為1 s; (2)平均速度的計(jì)算由 (3)用某段的平均速度代替各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,但要注意讓算哪段上的就用那段上的位移除以時(shí)間. v2= v3= v4= v5= (4)如下圖所示.
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
一個(gè)同學(xué)左手拿著一只秒表,右手拿著一枝彩色畫筆,當(dāng)他的同伴牽動(dòng)一條寬約5mm的長(zhǎng)紙帶,使紙帶在他的手下沿著直線向前移動(dòng),每隔1s他用彩色畫筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),如圖所示.連續(xù)點(diǎn)了6個(gè)點(diǎn),量得
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(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為多少秒?
(2)紙帶在各段的平均速度多大?
(3)紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的平均速度多大?
(4)用描點(diǎn)法作出紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的x-t圖象.
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:058
一個(gè)同學(xué)左手拿著一只秒表,右手拿著一枝彩色畫筆,當(dāng)他的同伴牽動(dòng)一條寬約5mm的長(zhǎng)紙帶,使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動(dòng),每隔1s他用彩色畫筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),如圖所示,連續(xù)點(diǎn)了6個(gè)點(diǎn),量得
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(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_______s.
(2)紙帶在各段的平均速度
______m/s,
_____m/s,
________m/s,
______m/s,
_________m/s.
(3)紙帶在整個(gè)時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的平均速度為_______m/s
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科目:高中物理 來源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 題型:038
一個(gè)同學(xué)左手拿著一只秒表,右手拿著一枝彩色畫筆,當(dāng)他的同伴牽動(dòng)一條寬約5 mm的長(zhǎng)紙帶,使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動(dòng),每隔1 s他用彩色畫筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),如圖所示.連續(xù)點(diǎn)了6個(gè)點(diǎn),量得x1=5.18 cm,x2=4.40 cm,x3=3.62 cm,x4=2.78 cm,x5=2.00 cm.
(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為多少秒?
(2)紙帶在各段的平均速度多大?
(3)紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的平均速度多大?
(4)用描點(diǎn)法作出紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的x-t圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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圖2-1-6
(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為多少秒?
(2)紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)6個(gè)點(diǎn))內(nèi)的平均速度多大?
(3)紙帶中的2、3、4、5點(diǎn)的速度多大?
(4)用描點(diǎn)法作出紙帶在這段時(shí)間(連續(xù)點(diǎn)4個(gè)點(diǎn))內(nèi)的v-t圖象。
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