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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

（10分）如圖所示的電路，兩根平行光滑導軌與水平面成θ角，導軌間距為L，電源電動勢為E，內阻不計。一根質量為m的銅棒水平放置在兩導軌上，且與兩導軌垂直，接觸良好，電路所在的整個空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為B。閉合電鍵K，調節(jié)滑動變阻器阻值，使銅棒恰好靜止在導軌上，電路中其它電阻忽略不計，求出此時滑動變阻器阻值R為多少？

 

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為
（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約為1.5V，內阻未知
（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大
（C）直流電流表A，內阻可忽略不計
（D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5Ω（E）滑動變阻器
（F）導線和開關
（1）甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：
U/V 2.62 2.48 2.34 2.20 2.06 1.92
I/A 0.08 0.12 0.19 0.20 0.24 0.28
試利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標系中作出U-I圖，由圖象可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為
 
V，總內阻為
 
Ω，由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應為表
 
（選填“V1”或“V2”）
（2）乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用表中的數(shù)據(jù)，以表V1的示數(shù)U1為橫坐標、表V2的示數(shù)U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，截距為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為
 
，兩節(jié)干電池的總內阻
 
（選填“可以”或“不可以”）求出．
如果該同學希望通過利用圖象的截距直接得到電源的電動勢，以U1為縱坐標，應該選用
 
作為橫坐標作圖．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網一個學生使用萬用表測定如圖所示的電路中R1和R2的電阻，R1＞R2．他的實驗步驟如下：
（A）把選擇開頭扳到“×1K”的歐姆檔上；
（B）把表筆插入測試筆插孔中，進行歐姆調零；
（C）把兩表筆同時與R1的兩端接觸，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉適中，隨即記下歐姆數(shù)值；
（D）把選擇開頭拔到“×100”的歐姆檔，把兩根表筆同時與R2的兩端接觸，指針偏轉適中，隨即記下歐姆數(shù)值；
（E）斷開電路開關，實驗完畢．
這個學生在實驗中違反了哪些使用規(guī)則？請指出并寫下正確的操作：

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個技術點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是本次排練的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA-16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm精英家教網
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為
 
 s；
②打 C點時物體的速度大小為
 
 m/s（取2位有效數(shù)字）
③物體的加速度大小為
 
（用SA、SB、SD和f表示）
（2）在探究小燈泡的伏安法測電阻實驗中，所用器材有燈泡I，量程恰當?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V，直流電源的滑動變阻器R、電鍵S等，要求燈泡兩端電壓從OV表開始變精英家教網
①實驗中滑動變阻器應采用
 
 接法（“分壓”或“限流”） 
②某同學已連接如圖Ⅰ所示的電路，在連接最后一根導線的c端到直流電源正析之前，請指出其中僅有的2個不當之處，并說明如何改正A：
 
B：
 

③分別測得兩只燈泡l1和l2 的伏安特性曲線如圖Ⅱ中Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡l1、l2與電池組（電動勢和內阻均衡定）連成題圖Ⅲ所示電路．多次測量后得到通過l1和l2的電流平均值分別為0.30A和0.60A．
A．在圖Ⅱ畫出電池組路端電壓U和電流I的關系曲線．
B．由該曲線可知電池組的電動勢為
 
V，內阻為
 
Ω（取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山西省高三第二次四校聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：實驗題

利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內阻未知

（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大

（C）直流電流表A，內阻可忽略不計

（D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5W

（E）滑動變阻器

（F）導線和開關

（1）甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，

因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

U/V

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

I/A

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

 

試利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖，由圖象可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V，總內阻為__________W。由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正常讀數(shù)的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）

（2）乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用記錄的數(shù)據(jù)，以表V1的示數(shù)U1為橫坐標、表V2的示數(shù)U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為__________，兩節(jié)干電池的總內阻__________（選填“可以”或“不可以”）求出。

 

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