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自由下落的物體在下落過程中，對(duì)重力做功和重力勢(shì)能變化的描述正確的是
A．重力做正功，重力勢(shì)能增加
B．重力做正功，重力勢(shì)能減少
C．重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減少
D．以上說法均正確
B

試題分析：下落過程中重力方向豎直向下，位移豎直向下，故重力做正功，重力做正功，重力勢(shì)能減小，故B正確
故選B
點(diǎn)評(píng)：重力做正功，重力勢(shì)能減小，重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某起重機(jī)把重為500kg的貨物從靜止吊起，使貨物沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，已知吊繩能夠承受最大拉力為10000N，起重機(jī)最大輸出功率10kW，（空氣阻力忽略不計(jì)取g=10m/s2）
求：
（1）若起重機(jī)以最大功率吊起貨物，當(dāng)升高到2m時(shí)速度達(dá)到最大．則貨物的最大速度是多少？這一過程所用時(shí)間是多少？
（2）若貨物被勻加速?gòu)撵o止提升，加速度的最大值為多少？此情形下起重機(jī)輸出功率達(dá)到最大值后又保持功率不變繼續(xù)提升貨物，發(fā)現(xiàn)從靜止共經(jīng)2秒貨物速度達(dá)到最大值，則整個(gè)過程中貨物被提升的高度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，小物塊甲從豎直固定的
1
4
光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平．小物塊乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是（　�。�
A．兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同
B．兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過程中重力做功相同
C．兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同
D．兩物塊到達(dá)底端時(shí)，乙重力做功的瞬時(shí)功率大于甲重力做功的瞬時(shí)功率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是位于武威市涼州植物園的摩天輪，高度為128m，目前此高度是位列世界第九、中國(guó)西部第一，直徑約為118m。若一質(zhì)量為50kg的游客乘坐該摩天輪做勻速圓周運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)一圈需30分鐘。如果以地面為零勢(shì)能面，取g=10m/s2，則他到達(dá)最高處時(shí)的（      ）。
A．重力勢(shì)能為5.9×104J，角速度為0.2rad/s
B．重力勢(shì)能為6.4×104J，角速度為0.2rad/s
C．重力勢(shì)能為5.9×104J，角速度為3.5×10-3rad/s
D．重力勢(shì)能為6.4×104J，角速度為3.5×10-3rad/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生了重力所具有的能量叫重力勢(shì)能，物體的重力勢(shì)能與參考平面有關(guān)，現(xiàn)有質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面高度為h，如圖所示，，下面關(guān)于小球落地時(shí)的重力勢(shì)能及整個(gè)下落過程中重力勢(shì)能的變化分別是
A．若以地面為參考平面，分別為：mgh，增加mg（H﹣h ）
B．若以桌面為參考平面，分別為：mgh，增加mg（H＋h）
C．若以地面為參考平面，分別為：0，減少mg（H＋h）
D．若以桌面為參考平面，分別為：-mgh，減少mg（H＋h）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)質(zhì)量為1kg的球，從1.8m高的地方落到水平面上，又被彈回到距水平面1.25m的高處，在這個(gè)過程中，重力對(duì)球做的功為   J，小球的重力勢(shì)能變化了    J，取g=10m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

高處的某一點(diǎn)將兩個(gè)質(zhì)量相同的小球以相同速率v0分別豎直上拋和豎直下拋，下列結(jié)論正確的是(不計(jì)空氣阻力)(　   )
A．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球所做的功相等
B．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球做的功都是正功
C．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球所做功的平均功率相等
D．兩球剛著地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在蘋果落向地面的過程中，重力做功10J，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是
A．重力勢(shì)能減少10JB．動(dòng)能增加量大于l0J
C．機(jī)械能增加l0JD．機(jī)械能減少l0J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)習(xí)小組做“探究功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是______
A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可
B．不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可
C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是______
A．當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí)，橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．本實(shí)驗(yàn)中，并不需要計(jì)算出每根橡皮筋對(duì)小車做的功
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算．

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