有一個質(zhì)量為m的小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞,F(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑,瓷片與圓柱體之間的摩擦力f=4.5mg。如圖所示,若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落,瓷片落地恰好沒摔壞。已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的k=0.1倍,圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶3重Q直方向。g=10m/s2。求:
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(1)瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時的最大著地速度v0;
(2)瓷片隨圓柱體從靜止到落地的時間t和圓柱體長度L。
科目:高中物理 來源:2016屆廣東東莞實驗中學高三期末物理卷(解析版) 題型:計算題
某校物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽.比賽路徑如圖所示,賽車從起點A出發(fā),沿水平直線軌道運動L后,由B點進入半徑為R的光滑豎直圓軌道,離開豎直圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運動到C點,并能越過壕溝.已知賽車質(zhì)量m=0.1kg,通電后以額定功率P=1.5W工作,進入豎直軌道前受到阻力恒為0.3N,隨后在運動中受到的阻力均可不計.圖中L=10.00m,R=0.32m,h=1.25m,S=1.50m.問:要使賽車完成比賽,電動機至少工作多長時間?(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古巴爾一中高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個整體,F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起。以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分離。已知C離開彈簧后的速度恰為v0。求彈簧釋放的勢能。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年北京大學附屬中學河南分校高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖甲所示的電路測定電池的電動勢和內(nèi)阻,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的U﹣I圖象,由圖可知( )
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A.電池電動勢的測量值是1.40V
B.電池內(nèi)阻的測量值是3.50Ω
C.外電路發(fā)生短路時的電流為0.40A
D.電壓表的示數(shù)為1.20V時電流表的示數(shù)I′為0.20A
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年云南云天化中學高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關靜摩擦力的說法正確的是
A.兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力
B.受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的
C.靜摩擦力對物體的運動總是起阻礙作用
D.靜摩擦力只可以充當動力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川雅安中學高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,保護電阻R0=3Ω,滑動變阻器總電阻R=20Ω,閉合電鍵S,在滑片P從a滑到b的過程中,若安培表內(nèi)阻忽略,正確的是( )
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A.安培表的示數(shù)先減小后增大
B.安培表的示數(shù)先增大后減小
C.滑動變阻器消耗的功率先增大后減小
D.滑動變阻器消耗的功率先增大后減小,再增大后減小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體自靜止開始做加速度逐漸變大的加速直線運動,經(jīng)過時間t,末速度為vt,則這段時間內(nèi)的位移
A.x < vtt /2 B.x = vtt /2 C.x > vtt /2 D.無法確定
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
勻變速直線運動是:( )
A.位移隨時間均勻變化的直線運動
B.速度的大小和方向恒定不變的直線運動
C.加速度隨時間均勻變化的直線運動
D.加速度的大小和方向恒定不變的直線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆福建廈門六中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
人教版高中物理教材必修2中介紹,亞當斯通過對行星“天王星”的長期觀察,發(fā)現(xiàn)其實際運行的軌道與圓軌道存在一些偏離,且每隔時間t發(fā)生一次最大的偏離。亞當斯利用牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律對觀察數(shù)據(jù)進行計算,認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知行星(后命名為海王星),它對天王星的萬有引力引起其軌道的偏離。設海王星運動軌道與天王星在同一平面內(nèi),且與天王星的繞行方向相同,天王星的運行軌道半徑為R,周期為T。利用上述三個物理量能推導出海王星繞太陽運行的圓軌道半徑是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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