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分子間同時(shí)存在引力和斥力，當(dāng)分子間距減小時(shí)，分子間（ ）

A.引力增加，斥力減小 B.引力增加，斥力增加

C.引力減小，斥力減小 D.引力減小，斥力增加

B

【解析】

試題分析：分子間同時(shí)存在引力和斥力，當(dāng)分子間距減小時(shí)，引力與斥力同時(shí)增加，只不過是斥力增加得更快。故B選項(xiàng)正確

考點(diǎn)：分子間的作用力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建福州第八中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、速度改變量和加速度，正確的說(shuō)法是

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B．物體運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化時(shí)，加速度也一定變化

C．運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小時(shí)，它的速度也一定隨著減小

D．物體的加速度越大，速度一定變化得越快

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：計(jì)算題

（14分）如圖A.，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，∠M＝37°，MP中點(diǎn)處固定一電量為Q的正點(diǎn)電荷，MN是長(zhǎng)為a的光滑絕緣桿，桿上穿有一帶正電的小球（可視為點(diǎn)電荷），小球自N點(diǎn)由靜止釋放，小球的重力勢(shì)能和電勢(shì)能隨位置x（取M點(diǎn)處x＝0）的變化圖像如圖B.所示，取sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。

（1）圖B中表示電勢(shì)能隨位置變化的是哪條圖線？

（2）求勢(shì)能為E1時(shí)的橫坐標(biāo)x1和帶電小球的質(zhì)量m；

（3）已知在x1處時(shí)小球與桿間的彈力恰好為零，求小球的電量q；

（4）求小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖，一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播，質(zhì)點(diǎn)a和b的平衡位置相距0.5 m。某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)到波峰位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b剛好處于平衡位置向上運(yùn)動(dòng)。這列波的波長(zhǎng)可能是（ ）

A.1 m B.2 m C.0.4 m D.0.5 m

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖，用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小。若將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變，則（ ）

A.F1不變，F(xiàn)2變大 B.F1不變，F(xiàn)2變小

C.F1變大，F(xiàn)2變大 D.F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高三上期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量分別為1 kg、3 kg的滑塊A、B位于光滑水平面上，現(xiàn)使滑塊A以4 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，與左側(cè)連有輕彈簧的滑塊B發(fā)生碰撞。求二者在發(fā)生碰撞的過程中

①?gòu)椈傻淖畲髲椥詣?shì)能；

②滑塊B的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高三上期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，表面粗糙、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪，鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連，放開鉤碼，滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。（忽略滑輪的摩擦）

（1）放開鉤碼，滑塊加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，處理紙帶，得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a；改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為縱軸，加速度a為橫軸，得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線，如圖所示；已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g。則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。

（2）寫出能減小實(shí)驗(yàn)誤差的一條有效措施 。

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科目：高中物理 來(lái)源：名師精品推薦（解析版）高中0331 題型：選擇題

設(shè)人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星離地面越高，則衛(wèi)星的（ ）

A．速度越大 B．角速度越大

C．向心加速度越大；D．周期越長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧朝陽(yáng)三校協(xié)作體高三下期開學(xué)聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平。不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，如果滑塊________________，則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。

(2)不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時(shí)間小于通過光電門2的時(shí)間。實(shí)施下列措施能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)的是________。

A．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些

B．調(diào)節(jié)Q使軌道右端降低一些

C．遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些

D．滑塊的質(zhì)量增大一些

E．氣源的供氣量增大一些

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m。由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間t1 、t2，則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是____________。

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