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如圖所示，乒乓球在桌面上上下振動(dòng)，振動(dòng)的幅度愈來(lái)愈小，關(guān)于乒乓球的機(jī)械能，下列說(shuō)法中正確的是

A．機(jī)械能守恒	B．機(jī)械能增加
C．機(jī)械能減少	D．機(jī)械能有時(shí)增加，有時(shí)減少

試題分析：振動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后靜止在桌面上，說(shuō)明乒乓球的機(jī)械能逐漸減小，故選C
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，機(jī)械能分為動(dòng)能和重力勢(shì)能，乒乓球上升的高度減小，說(shuō)明最大重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

某滑板賽道可以簡(jiǎn)化為如圖所示的軌道．AB為光滑的

圓弧，半徑R=2m，BC為長(zhǎng)L=5m的粗糙水平面，BC與傾角為θ=30°的光滑斜面圓滑連接，斜面又與光滑圓弧DE相切，圓弧DE的半徑r=1m，A、E點(diǎn)位置及兩圓弧圓心高度相同．若質(zhì)量m=1kg的滑塊由平臺(tái)A點(diǎn)靜止下滑，滑塊通過各連接點(diǎn)無(wú)能量損失，恰能滑到D點(diǎn)．取g=10m/s²，不計(jì)空氣阻力．
（1）滑塊到達(dá)B點(diǎn)所受的支持力；
（2）求滑塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）若滑塊從A點(diǎn)以一定初速度下滑，恰能到達(dá)E點(diǎn)，求滑塊最終停止的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

在豎直平面內(nèi)固定一軌道ABCO，AB段水平放置，長(zhǎng)為4m；BCO段彎曲且光滑，軌道在O點(diǎn)的曲率半徑為1.5m；一質(zhì)量為1.0kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)套在軌道上，圓環(huán)與軌道AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，圓環(huán)在沿x軸正方向的恒力F作用下，從A（7，2）點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，到達(dá)原點(diǎn)O時(shí)撤去恒力F，水平飛出后經(jīng)過D（6，3）點(diǎn)．重力加速度g取10m/s²，不計(jì)空氣阻力．求：
（1）圓環(huán)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（2）恒力F的大��；
（3）圓環(huán)在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在地面上豎直放置一輕質(zhì)彈簧。有一個(gè)物體m在它正上方A處自由下落，到B點(diǎn)與彈簧接觸，到C點(diǎn)彈簧壓縮量最大物體瞬時(shí)靜止。則物體由B運(yùn)動(dòng)到C的過程中

A．它的重力勢(shì)能一直在減小

B．它的動(dòng)能一直在減小

C．系統(tǒng)的彈性勢(shì)能一直在增加

D．彈簧的彈力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

彈簧原長(zhǎng)為l，勁度系數(shù)為k，用力把它緩慢拉到長(zhǎng)度為2l，拉力所做的功為W₁；繼續(xù)緩慢拉彈簧，彈簧又增長(zhǎng)了l，后階段拉力所做的功為W₂，設(shè)整個(gè)過程沒有超出彈簧的彈性限度。則W₁:W₂= 。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平傳送帶AB長(zhǎng)L=6m，以v₀=3m/s的恒定速度轉(zhuǎn)動(dòng)．水平光滑臺(tái)面與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道半徑R=0.4m，與水平臺(tái)面相切于C點(diǎn)．一質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從A點(diǎn)無(wú)初速釋放，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到A、B中點(diǎn)位置時(shí)，剛好與傳送帶保持相對(duì)靜止．重力加速度g=10m/s²．試求：