物理學(xué)中各種圖像具有深刻含義,如果下列圖像坐標(biāo)單位都為國(guó)際單位制單位,那么下列說(shuō)法正確的是:
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A.若圖甲表示物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像,則該圖線的斜率表示該物體運(yùn)動(dòng)的位移
B.若圖乙描述的是通過(guò)單匣線圈磁通量隨時(shí)間的變化關(guān)系,則該圖線的斜率表示該線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
C.若圖丙描述的是某物體加速度隨合外力的變化關(guān)系,則該圖線斜率表示物體的質(zhì)量
D.若丁圖表示某做直線運(yùn)動(dòng)物體的合外力隨位移的變化關(guān)系,則圖中三角形面積大小表示該物體對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能變化的大小
BD
【解析】
試題分析:若圖甲表示物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像,則該圖線的斜率
,表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,A錯(cuò)誤;若圖乙描述的是通過(guò)單匣線圈磁通量隨時(shí)間的變化關(guān)系,則該圖線的斜率
,因?yàn)槭菃卧丫圈,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為
,B正確;若圖丙描述的是某物體加速度隨合外力的變化關(guān)系,則該圖線斜率
,C錯(cuò)誤;若丁圖表示某做直線運(yùn)動(dòng)物體的合外力隨位移的變化關(guān)系,則圖中三角形面積大小
,表示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能變化的大小,D正確
考點(diǎn):考查了運(yùn)動(dòng)圖像
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川德陽(yáng)四校高三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別是m和2m,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦。開(kāi)始時(shí),物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過(guò)彈性限度,則在此過(guò)程中
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A.撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為![]()
B.B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為![]()
C.物體A的最大速度為![]()
D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量大于物體B電勢(shì)能的減少量
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)等高三十三校聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平固定,跨過(guò)小車上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是 。(填步驟序號(hào))
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A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù)
;
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2
)為橫坐標(biāo),以加速度
為縱坐標(biāo),畫出的
圖象如下圖所示,則可能正確的是 。
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(3)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,按時(shí)間順序取0、1、2、…、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),1~5每相鄰兩個(gè)點(diǎn)間各有四個(gè)打印點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)出1、2、…、5各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為: 10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電頻率為50Hz.則:小車的加速度大小為 m/s2,(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三第二次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在x>0、y>0的空間中有恒定的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于xOy 平面向里,大小為B.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從在x軸上的某點(diǎn)P沿著與x軸成30°角的方向射入磁場(chǎng)。不計(jì)重力影響,則下列說(shuō)法中正確的是( )
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A.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能為![]()
B.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能為![]()
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能為![]()
D.粒子一定不能通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
兩根相距Z=1m的平行金屬導(dǎo)軌如圖放置,其中一部分水平,連接有一個(gè)“6V,3 W”的小燈泡,另一部分足夠長(zhǎng)且與水平面夾角θ=37°,兩金屬桿aB.cd與導(dǎo)軌垂直并良好接觸,分別放于 傾斜與水平導(dǎo)軌上并形成閉合回路,兩桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬桿ab質(zhì)量m1=1kg,電阻R1=1Ω;cd質(zhì)量m2=2kg,電阻R2=4Ω。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T、 方向垂直于傾斜導(dǎo)軌向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab桿在平行于傾斜導(dǎo)軌向上的恒力F作用下由靜止開(kāi) 始向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)ab桿向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,整個(gè)過(guò)程中ab桿均在傾斜導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),cd 桿始終保持靜止(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2 )。求:
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(1 )ab桿向上勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小
(2)ab桿向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿受到的摩擦力大小
(3)ab桿從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到速度最大過(guò)程中上升的 位移x=4m,求此過(guò)程小燈泡發(fā)光產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的革命與創(chuàng)新,下列說(shuō)法正確的是:
A.電容器的電容大小與帶電量有關(guān)
B.根據(jù)麥克斯韋電磁理論,變化的磁場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C.根據(jù)狹義相對(duì)論原理可知,在不同慣性參考系中,光在真空中的光速是不同的
D.電視機(jī)遙控器使用的是紅外線
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的器材可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向,其中L1為原線圈,L2為副線圈。
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(1)在給出的實(shí)物圖中,將實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除了查清流入檢流計(jì)電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系之外,還應(yīng)查清_______的繞制方向(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。
(3)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P處于_______端(選填“左”或“右”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海青浦區(qū)高三上期期末質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖A.所示是一個(gè)歐姆表的外部構(gòu)造示意圖,其正、負(fù)插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆,則虛線內(nèi)的電路圖應(yīng)是B.圖中的( )
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第六中學(xué)高三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较,小球與天花板碰撞時(shí)間極短.若不計(jì)空氣阻力和碰撞過(guò)程中動(dòng)能的損失,則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過(guò)程中速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象是
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