分析 (1)根據右手定則確定回路中的感應電流,同時得到通過燈泡的電流并作圖;
(2)根據燈正常發(fā)光的電壓要求,再根據E=BLv求得導體棒的切割速度,再根據速度時間關系求得時間,當燈正常發(fā)光時,導體棒在拉力F和安培力作用下處于平衡狀態(tài),根據BIL求得安培力,即可得出外力F的大;
(3)撤去外力后,導體棒在安培力作用下做減速運動,而隨速度的減小,回路中感應電動勢減小,導體棒所受安培力減小,加速度隨之減小,故導體棒在撤去外力后做加速度減小的減速運動.
解答 解:
(1)根據右手定則,判定通過ab桿的電流方向由b到a,故流過燈L的電流方向由上而下,如下圖所示![]()
(2)燈正常發(fā)光時,燈兩端電壓為額定電壓.
感應電動勢E=U=2V
E=BLv
可得切割速度v=$\frac{E}{BL}=\frac{2}{0.5×0.4}m/s$=10m/s
因為導體棒做勻加速運動,根據v=at
可得導體棒運動時間t=$\frac{v}{a}=\frac{10}{2}s$=5s
正常發(fā)光時電流為額定電流I=$\frac{P}{U}$=0.5A
金屬棒受到外力F和安培力FA的作用
FA=BIL=0.5×0.4×0.5N=0.1N
根據牛頓定律F-FA=ma
F=ma+FA=0.2×2+0.1N=0.5N
(3)當燈L達到正常發(fā)光后,撤去外力,對金屬棒受力分析可得金屬棒只受安培力作用,安培力大小為:
${F}_{A}=BIL=B\frac{BLv}{R}L=\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
根據牛頓第二定律可得金屬棒的加速度大小為
a=$\frac{{F}_{A}}{m}=\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}v$
因為安培力的方向與金屬棒的運動方向相反,故金屬棒做減速運動,由加速度表達式可知,隨著速度的減小,金屬棒的加速度隨之減小,故金屬棒做做加速度減小的減速運動,直到停止.
答:(1)金屬棒運動過程中流過燈L的電流方向如解答圖所示;
(2)經過5s時間燈L達到正常發(fā)光,正常發(fā)光時外力F大小為0.5N;
(3)當燈L達到正常發(fā)光后,撤去外力,則金屬棒做加速度減小的減速運動,直到停止.
點評 解決本題的關鍵是掌握楞次定律可右手定則判定感應電流的方向,根據法拉第定律求得切割時感應電動勢的表達式以及歐姆定律的運算,題目不難,涉及知識較多,稍有粗心都不易得全分.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 單擺振動的周期與擺球質量無關 | |
| B. | 發(fā)射無線電波時需要對電磁波進行調制和解調 | |
| C. | 光的偏振現象說明光波是橫波 | |
| D. | 光纖通信和全息照相都利用了光的全反射原理 | |
| E. | 聲源與觀察者相互靠近時,觀察者接收的頻率大于聲源振動的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物塊對斜面的壓力大小為mgtanθ | B. | 物塊對斜面的摩擦力大小為mgtanθ | ||
| C. | 斜面對物塊的支持力大小為mgtanθ | D. | 斜面對物塊間的動摩擦因素為tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當小球A經過最高點速度V>$\sqrt{gL}$時,A球對桿的彈力向上 | |
| B. | 兩小球能通過最高點的臨界速度為V≥$\sqrt{gL}$ | |
| C. | 若小球A在最高點時受到桿的力為0N,則此時球B在最低點受到桿的力大小為3mg | |
| D. | 當小球A在最高點時受到桿的力的大小為$\frac{1}{2}$mg,則此時它的速度大小為$\sqrt{\frac{3}{2}gL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 當分子間距離增大時,分子間作用力減小,分子勢能增大 | |
| B. | 某固體物質的摩爾質量為M,密度為ρ,阿伏伽德羅常數為N′A,則該物質的分子體積為v0=$\frac{M}{{ρ}_{{N}_{A}}}$ | |
| C. | 液晶既具有液體的流動性,有具有單晶體的光學各向異性的特點 | |
| D. | 自然界發(fā)生的一切過程能量都是守恒的,符合能量守恒定律的宏觀過程都能自發(fā)進行 | |
| E. | 可根據固體是否有確定的熔點來區(qū)分晶體與非晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | α粒子散射實驗與棗糕模型和核式結構模型的建立無關 | |
| B. | 科學家通過α粒子散射實驗否定了棗糕模型,建立了核式結構模型 | |
| C. | 科學家通過α粒子散射實驗否定了核式結構模型,建立了棗糕模型 | |
| D. | 科學家通過α粒子散射實驗否定了棗糕模型和核式結構模型,建立了玻爾的原子模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$$\sqrt{\frac{a}{{x}_{2}-{x}_{1}}}$ | B. | $\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{4}$$\sqrt{\frac{a}{{x}_{2}-{x}_{1}}}$ | ||
| C. | $\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{2}$$\sqrt{\frac{a}{{x}_{2}+{x}_{1}}}$ | D. | $\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{4}$$\sqrt{\frac{a}{{x}_{2}+{x}_{1}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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