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12．一質(zhì)量為10千克的物體，受到大小分別為2N、4N、5N的作用，其合力最小為多少牛（　�。�
A．3NB．11NC．0ND．無(wú)法確定

分析 兩力合成時(shí)，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180°時(shí)合力最小，合力范圍為：|F1+F2|≥F≥|F1-F|．

解答 解：2N、4N的合力范圍為2N到6N，而5N在此范圍內(nèi)，則最小值為0N；故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F|．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在光滑水平面上，有一質(zhì)量m1=20kg的小車(chē)，通過(guò)一根不能伸長(zhǎng)的輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的拖車(chē)相連接，一質(zhì)量為m3=15kg的物塊放在拖車(chē)的平板上，物塊與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2．開(kāi)始時(shí)拖車(chē)靜止，繩未拉緊（如圖所示），小車(chē)以v0=3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中物塊一直在拖車(chē)上，沒(méi)有掉下．求：物塊在拖車(chē)平板上移動(dòng)的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流（“交流”或“直流”）電源的計(jì)時(shí)（“計(jì)數(shù)”、“計(jì)點(diǎn)”、“計(jì)時(shí)”或“計(jì)長(zhǎng)度”）儀器，在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常用的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器；如圖中為電火花式計(jì)時(shí)器，它的工作電壓是220V（“220V”或“6V以下”）．
（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
A、松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)          B、安好紙帶
C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上             D、接通電源
E、取下紙帶                                          F、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)镃BDAFE．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，充電后的平行板電容器與電源斷開(kāi)，極板A與靜電計(jì)相連，極板B接地．
（1）若將極板B向上平行移動(dòng)一小段距離，則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大（填“增大”或“減小”或“不變”），說(shuō)明平行板電容器的電容隨極板正對(duì)面積S減小而減�。�
（2）若將極板B向左平行移動(dòng)一小段距離，則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大，說(shuō)明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）；B極板向左移動(dòng)后，A、B間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變（填“增大”或“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．在如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不可忽略．開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)端由a向b緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中，（　�。�
A．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大
C．電源路端電壓增大
D．電容器C所帶電荷量減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下面各組數(shù)據(jù)分別是對(duì)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體每隔1s記錄下來(lái)的速度值（單位：m/s），其中可能為勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．5、5、5、5、5、5、5、5B．3、5、8、12、17、23
C．24、20、16、12、8、4、0D．0.1、0.3、0.5、0.7、0.9、1.1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在絕緣粗糙水平面上固定兩個(gè)等量同種電荷P、Q在PQ連線(xiàn)上的M點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊，則滑塊會(huì)由靜止開(kāi)始一直向右運(yùn)動(dòng)到PQ連線(xiàn)上的另一點(diǎn)N而停下，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑塊受到的電場(chǎng)力可能是先減小后增大
B．滑塊的電勢(shì)能一直減小
C．滑塊的動(dòng)能與電勢(shì)能之和可能保持不變
D．PM間距一定小于QN間距

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小明放學(xué)后騎自行車(chē)回家，在校門(mén)口從靜止開(kāi)始作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．行駛12s時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方道路有故障，立即剎車(chē)作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)至停車(chē)．從出發(fā)到停止共歷時(shí)20s，行進(jìn)了50m．求小明這段時(shí)間中的最大速度和剎車(chē)時(shí)的加速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖（a），半徑為r1的圓形區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，在垂直于磁場(chǎng)的平面內(nèi)，阻值為R2、長(zhǎng)為r2的金屬桿OQ繞端點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，桿的末端Q通過(guò)電刷與圓形金屬環(huán)保持良好接觸． O點(diǎn)、圓環(huán)與一個(gè)電路連接，P是加上正向電壓才能導(dǎo)通的理想元件．a(chǎn)、b端點(diǎn)通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與水平放置的兩平行金屬板相連．用電壓傳感器（內(nèi)阻足夠大）測(cè)得a、b兩端的電壓U與金屬桿角速度ω的關(guān)系如圖（b）所示，ω＞0代表圓盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．
已知：R1=3R2，r1=0.40m，r2=0.50m，兩金屬板間距離d=1cm，導(dǎo)線(xiàn)的電阻忽略不計(jì)．

（1）根據(jù)圖（b）寫(xiě)出OA、OB段對(duì)應(yīng)U與ω的關(guān)系式
（2）求圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B大�。�
（3）若一質(zhì)量m=1.2×10-6kg、帶電量q=-1.0×10-8C的粒子，以初速v0=4m/s沿兩板正中間水平射入金屬板間，并能沿直線(xiàn)從金屬板右邊穿出，求金屬桿的角速度ω．（設(shè)粒子穿越電場(chǎng)過(guò)程中金屬桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度為g取10m/s2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案