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一質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（   ）

A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值
B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值
C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移達到最大值
D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

B

解析試題分析：因加速度方向始終與速度方向相同，所以質(zhì)點做加速運動，由加速度的大小逐漸減小，所以物體加速的程度逐漸變小，即質(zhì)點做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零時，速度達到最大值，B對，A錯；在此過程中，位移逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值，物體以最大速度做勻速運動，位移繼續(xù)增大，CD錯。
考點：本題考查加速度與速度、位移的關(guān)系
點評：本題學生明確當加速度方向與速度方向相同時，無論加速度的大小增大或減小，物體都做加速運動，所以同學記住加速度和速度的關(guān)系是：加速減速看方向。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?浙江模擬）如圖，水平地面上方被豎直線MN分隔成兩部分，M點左側(cè)地面粗糙，與B球間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，右側(cè)光滑．MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強電場，在O點用長為R=5m的輕質(zhì)絕緣細繩，拴一個質(zhì)量mA=0.04kg，帶電量為q=+2×10-4C的小球A，在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時針勻速圓周運動，小球A運動到最低點時與地面剛好不接觸．處于原長的彈簧左端連在墻上，右端與不帶電的小球B接觸但不粘連，B球的質(zhì)量mB=0.02kg，此時B球剛好位于M點．現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），MP之間的距離為L=10cm，推力所做的功是W=0.27J，當撤去推力后，B球沿地面向右滑動恰好能和A球在最低點處發(fā)生正碰，并瞬間成為一個整體C（A、B、C均可視為質(zhì)點），速度大小變?yōu)?m/s，方向向左；碰撞前后電荷量保持不變，碰后瞬間立即把勻強電場的場強大小變?yōu)镋=6×103N/C，電場方向不變，求：
（1）在A、B兩球碰撞前勻強電場的大小和方向；
（2）彈簧具有的最大彈性勢能；
（3）整體C運動到最高點時繩的拉力大�。ㄈ=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺區(qū)一模）如圖所示，水平地面上方被豎直線MN分隔成兩部分，M點左側(cè)地面粗糙，動摩擦因數(shù)為μ=0.5，右側(cè)光滑．MN右側(cè)空間有一范圍足夠大的勻強電場．在O點用長為R=5m的輕質(zhì)絕緣細繩，拴一個質(zhì)量mA=0.04kg，帶電量為q=+2×10-4的小球A，在豎直平面內(nèi)以v=10m/s的速度做順時針勻速圓周運動，運動到最低點時與地面剛好不接觸．處于原長的彈簧左端連在墻上，右端與不帶電的小球B接觸但不粘連，B球的質(zhì)量mB=0.02kg，此時B球剛好位于M點．現(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推至P點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），MP之間的距離為L=10cm，推力所做的功是W=0.27J，當撤去推力后，B球沿地面右滑恰好能和A球在最低點處發(fā)生正碰，并瞬間成為一個整體C（A、B、C均可視為質(zhì)點），碰后瞬間立即把勻強電場的場強大小變?yōu)镋=6×103N/C，電場方向不變．（取g=10m/s2）求：
（1）A、B兩球在碰前勻強電場的大小和方向．
（2）碰撞后整體C的速度．
（3）整體C運動到最高點時繩的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同但加速度大小逐漸減小直至為零,則此過程中(    )

A.速度逐漸減小,當加速度減小至零時,速度達到最小值

B.速度逐漸增大,當加速度減小至零時,速度達到最大值

C.位移逐漸增大,當加速度減小至零時,位移不再增大

D.位移逐漸減小,當加速度減小至零時,位移達到最小值

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科目：高中物理 來源：2015屆河北省高一第一次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（    ）

Ａ.速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

Ｂ.速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

Ｃ.位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移達到最大值

Ｄ.位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

 

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