Question

某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落丁的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球以規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印，再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)式測(cè)力計(jì)上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為沖擊力的最大值，下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是

A.建立“合力與分力”的概念

B. 建立“點(diǎn)電荷”的概念

C.建立“瞬時(shí)速度”的概念

D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】

試題分析：在沖擊力作用下和測(cè)力計(jì)所測(cè)得壓力作用下排球發(fā)生了相同的形變，產(chǎn)生相同的效果，據(jù)此判斷沖擊力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，此為等效法。如果一個(gè)力的效果和幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，此定義也是等效法，選項(xiàng)A對(duì)。點(diǎn)電荷不考慮帶電體的形狀，大小，而事實(shí)上任何帶電體都有大小，此為理想模型法，選項(xiàng)B錯(cuò)。瞬時(shí)速度是根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度接近瞬時(shí)速度而定義的，此為微元法，選項(xiàng)C錯(cuò)。研究加速度與合力質(zhì)量的關(guān)系，先是控制質(zhì)量不變，探究加速度和合力的關(guān)系，再控制合力不變，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，此為控制變量法，選項(xiàng)D錯(cuò)。

考點(diǎn)：物理學(xué)研究方法