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如圖所示的三個門電路中，A端輸入全為“1”，B端輸入全為“0”。下列判斷正確的是（）

A．甲為“非”門電路，輸出為“1”	B．乙為“或”門電路，輸出為“0”
C．丙為“或”門電路，輸出為“1”	D．丙為“與”門電路，輸出為“0”

識別門電路的符號含義，牢記真值表規(guī)律，“1”代表“真”，“0”代表“假”。
甲為“非”門電路，輸入為“1”，輸出為“0”；
乙為“或”門電路，有一端輸入為“1”，輸出為“1”；
丙為“與”門電路，有一端輸入為“0”，輸出為“0”。

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如圖甲所示的電路中，電磁鐵D在通電時能將銜鐵S吸起使電燈電路斷開。圖乙電路能實現(xiàn)與圖甲相同的功能。則圖乙中虛線框內的門電路是（）

A．或門　　

B．與門

C．與非門

D．或非門

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一個門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Z的波形如圖所示，則該門電路是

（A）“與”門（B）“或”門
（C）“與非”門　�。―）“或非”門

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如圖是一個為警報器裝置的邏輯電路圖．R_T是一個熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是一個阻值較小的分壓電阻．
當溫度（填“升高”或者“降低”）到一定程度，電鈴就會報警。為了提高電路的靈敏度，即將報警溫度調的低些，那么R的值應該調（填“大”或者“小”）

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如圖所示的自動控制電路中含有一邏輯電路A，L為小燈泡．光照射光敏電阻R＇時，其阻值迅速減小，則在該控制電路中

A．A是非門，當R＇受到光照時，它輸入高電平輸出低電平

B．A是或門，當R＇受到光照時，它可以使得L發(fā)光

C．增大可變電阻R的阻值，可使R＇受到光照時L更容易發(fā)光

D．可變電阻R對L是否發(fā)光沒有控制作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是應用某種邏輯電路制作的車門報警電路．圖中的兩個按鈕開關分別裝在汽車的兩扇門上．只要任何一個開關處于開路狀態(tài)(輸入為邏輯1)，那么輸出也是邏輯1，發(fā)光二極管(警報燈)就發(fā)光．
請你根據要求，在電路圖的虛線框內畫出門電路符號，用“邏輯電路實驗器”完成此項實驗，并寫出該門電路的真值表．