關(guān)于物理學(xué)史，下列說法正確的是（ �。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，并測出了萬有引力常量
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，卡文迪許測出了萬有引力常量
C．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力，牛頓測出了萬有引力常量
D．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力，并測出了萬有引力常量
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則( )
A．B對墻的壓力增大 B．A與B之間的作用力增大
C．地面對A的摩擦力減小 D．A對地面的壓力減小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一質(zhì)點在外力作用下做直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示.在圖中所標(biāo)注的時刻中,質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有
 |
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于位移和路程的說法中正確的是： （ ）
A．位移取決于始末位置，路程取決于實際運動的路線
B．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的
C．位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過位移是矢量，而路程是標(biāo)量
D．運動物體的路程總大于位移的大小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（1）當(dāng)紙帶與運動物體連接時，在某一頻率的低壓交流電源下，打點計時器在紙帶上打出一序列點痕，下列說法中正確的是 .
A．點痕記錄了物體運動的時間
B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移
C．點痕記錄了物體在任一時刻的速度
D．點在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況
（2）用電火花計時器在紙帶上打點時，操作的合理順序應(yīng)是 ．
A．先接通電源，再用手牽動紙帶
B．先用手牽動紙帶，后接通電源
C．接通電源的同時用手牽動紙帶
D．可以隨意操作
（3）、某次實驗中得到一條如圖所示的紙帶，圖中前幾個點模糊，紙帶上相鄰計數(shù)點間還有四個點沒畫出來，計時器打點頻率為50Hz．則從打A點到打D點共歷時 s，從A到D紙帶的平均速度是 m/s.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點，將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．
（1）某同學(xué)按如圖甲所示，用一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連．當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度L與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖乙）．
該彈簧的原長為 cm，勁度系數(shù)為 N/m．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列說法中正確的是（ ）
A．電磁打點計時器使用的是6V以下的直流電源
B．打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車
C．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
D．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
物體在一直線上運動,用正、負(fù)號表示方向的不同,根據(jù)給出速度和加速度的正負(fù),下列對運動情況判斷正確的是 （ ）
A. v0>0, a<0, 物體的速度越來越大.
B. v0<0, a<0, 物體的速度越來越大.
C. v0<0, a>0, 物體的速度越來越大.
D. v0>0, a>0, 物體的速度越來越大.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
