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圖B-2為多用電表歐姆擋的原理示意圖，其中電流表的滿偏電流為300μA，內阻RB=100Ω，調零電阻的最大值R=50kΩ，串聯的固定電阻R0=50Ω，電池電動勢E=1.5V，用它測量電阻RX，能準確測量的阻值范圍是（      ）
A.3kΩ~8kΩ   B.30kΩ~80kΩ
C.300kΩ~800kΩ  D.300Ω~800Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度．可選用的器材如下：
A．待測螺線管L：繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ，阻值約幾十歐；
B．電流表A1：量程為10mA，內阻r1=40Ω；
C．電流表A2：量程為500μA，內阻r2=750Ω；
D．電壓表V：量程為10V，內阻為10kΩ；
E．保護電阻R1：阻值為100Ω；
F．滑動變阻器R2：總阻值約為10Ω；
G．電源E，電動勢約為1.5V，內阻忽略不計；
H．開關一個及導線若干．
（1）實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示，其示數D=
0.700
0.700
mm．
（2）用多用電表粗測線圈的電阻，選擇倍率“×1”和“×10”，經正確步驟操作，多用電表表盤示數如圖2，則金屬絲的電阻約為
48
48
Ω．
（3）為了盡可能準確的測量RL，要求電表的指針偏轉至少要達到滿刻度的
1
3
，請你設計一種適合的電路，將你設計的電路畫在下面的虛線框中（如圖3），并標明所用器材的代號．
（4）由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度L，則L=
πd
2
 
(I
 
1
r
 
1
+I
 
2
r
 
2
)
4
ρI
 
2
或
πd
2
 
I
 
2
r
 
2
4ρ
(I
 
1
-I
 
2
)
πd
2
 
(I
 
1
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1
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r
 
2
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4
ρI
 
2
或
πd
2
 
I
 
2
r
 
2
4ρ
(I
 
1
-I
 
2
)
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?浙江模擬）多用電表（圖1）是電子技術中最常用的儀器之一，尤其是其中的歐姆檔，因測量電阻方便而得到使用者的歡迎．但在測電阻時．因歐拇表內連接了電池，故歐姆表可看作一個電源．某實驗小組想探究歐姆表打到“Ω×10”檔時這個等效電源的特性，展開了一些工作：

（1）第一步，探測等效電源的正負極．某同學取來兩個同樣型號的電表，將其中一個電表的功能選擇開關置于“Ω×10”檔位置，將該電表作為被探測的電源．關于另一電表，功能開關的位置最合適的應是
C
C

A．直流電流10mA擋      B．直流電壓2.5V檔
C．直流電壓50V擋       D．交流電壓2.5V檔
（2）第二步，測量等效電源的電動勢與內電阻．以下方案中可行的有
B
B

A．用一個直流電壓表（內阻約為1KΩ）直接測量等效電源兩端的電壓，認為就是它的電動勢
B．用一個直流電壓表（內阻約為100KΩ）直接測量等效電源兩端的電壓，認為就是它的電動勢
C．用另一個歐姆表打到“Ω×1”檔測量等效電源的內電阻
D．用另一個歐姆表打到“Ω×10”檔測量等效電源的內電阻
（3）第三步，進一步探測等效電源的電動勢和內電阻．實驗小組將多用電表打到“Ω×10”檔后，并按圖2中的電路連接，經測量，將結果記錄在EXCEL表中，并利用相關功能，繪制
1
U
-
1
R
 （如下表所示），得到了該圖線的方程為
1
U
=259.37
1
R
+0.7073．則該歐姆表的等效電動勢為
1.41
1.41
V，內電阻為
365.7
365.7
Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廣東三模）（一）
（1）下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是
D
D

A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B． 電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C． 在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數點，可求出任意兩個計數點之間的平均速度
D． 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量
（2）在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖1裝置：
①若入射小球質量為m1，半徑為r1；被碰小球質量為m2，半徑為r2，則
C
C

A．m1＞m2  r1＞r2         B．m1＞m2 r1＜r2
C．m1＞m2  r1=r2         D．m1＜m2  r1=r2
②設入射小球的質量為m1，被碰小球的質量為m2，則在實驗時，所得動量守恒定律的驗證表達式為（用裝置圖甲中的字母表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
；
（二）
①某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測量，多用電表的指針如圖2所示，則此時從多用電表上讀得R=
6
6
Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結果如圖3所示，則該導線的直徑d=
0.903（0.902-0.906）
0.903（0.902-0.906）
mm．

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確，該同學在實驗室中找到了以下電路元件：
A．電壓表V（量程3V、內阻約為幾千歐）   B．電流表A（量程0.6A、內阻約等于1Ω）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）      D．電源E（電動勢3V，內阻不計）
E．電鍵和導線
請你根據所給各電路元件設計適合的電路圖．
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示，則此時電壓表的讀數U=
2.20
2.20
V
根據以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
（結果用U、I、d、L等數據表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測量，多用電表的指針如圖1所示，
則此時從多用電表上讀得R=
 
Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結果如圖1所示，由圖1可讀出d=
 
mm．
（2）為了測定電阻絲的阻值，該同學在實驗室中找到了以下器材：
A．電壓表V（量程3V、內阻約為幾千歐）
B．電流表A（量程0.6A、內阻約等于1Ω）
C．滑動變阻器R（最大阻值為20Ω）
D．電源E（電動勢3V，內阻不計）
E．電鍵和導線
為了使電阻絲阻值測量更為精確且要求滑動變阻器連成限流接法，請你根據所給各電路元件在圖2中設計適合的電路圖．
（3）根據以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=
 
（結果用U、I、d、L等數據表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理實驗小組利用實驗室提供的器材測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度．可選用的器材如下：
A．待測螺線管L（符號精英家教網）：繞制螺線管的金屬絲電阻率為ρ，阻值約幾十歐；
B．電流表A1：量程為10mA，內阻r1=40Ω；
C．電流表A2：量程為500μA，內阻r2=750Ω；
D．電壓表V：量程為10V，內阻為10kΩ；
E．保護電阻R1：阻值為100Ω；
F．滑動變阻器R2：總阻值約為10Ω；
G．電源E，電動勢約為1.5V，內阻忽略不計；
H．開關一個及導線若干．
（1）用多用電表粗測線圈的電阻，選擇倍率“×l”和“×l0”，經正確步驟操作，多用電表表盤示數如圖，則金屬絲的電阻約為
 
Ω
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（2）為了盡可能準確的測量R1，要求電表的指針偏轉至少要達到滿刻度的
13
，請你設計一種適合的電路，將你設計的電路畫在下面的虛線框中，并標明所用器材的代號．
（3）已知金屬絲的直徑D，要測量的物理量是
 
．由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度L，則L=
 
．

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