為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖像，從圖像上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗要求做，使圖像上端成為曲線，圖像上端成為曲線的原因是__________________．彈簧B的勁度系數(shù)為__________．若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧__________(填“A”或“B”)．
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，直線MN是某電場中的一條電場線（方向未畫出）。虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下，由a到b的運(yùn)動軌跡，軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是
A．電場線MN的方向一定是由N指向M
B．帶電粒子由a運(yùn)動到b的過程中動能一定逐漸增大
C．帶電粒子在a點(diǎn)的電勢能一定大于在b點(diǎn)的電勢能
D．帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的說法中正確的是
A．做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的加速度方向和速度方向總是相同的
B．做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的加速度方向和速度變化量的方向總是相同的
C．做勻變速直線運(yùn)動的物體，它的速度變化越大，加速度也越大
D．做勻變速直線運(yùn)動的物體，是加速度恒定、其速度也恒定的運(yùn)動
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于摩擦力大小的有關(guān)說法，正確的是 ( )
A．摩擦力的大小一定與接觸面處的壓力成正比
B．靜止的物體不可能受滑動摩擦力，運(yùn)動的物體也不可能受靜摩擦力
C．滑動摩擦力一定是阻力，靜摩擦力不可能是阻力
D．物體間的壓力增大時，摩擦力的大小可能不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體M在豎直向上的拉力F的作用下靜止在斜面上，關(guān)于M受力的個數(shù)，下列說法中正確的是( )
A．M可能受兩個力作用
B．M可能受三個力作用
C．M可能受四個力作用
D．M一定受四個力作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
在物理學(xué)的發(fā)展過程中，有很多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，下列說法錯誤的是（ ）
A.庫侖利發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律，卡文迪許測出了靜電力常量k的值
B. 富蘭克林在費(fèi)城通過風(fēng)箏實(shí)驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針，富蘭克林引入了正電和負(fù)電概念
C. 法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場
D. 密立根通過油滴實(shí)驗精確測定了元電荷e電荷量
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科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于靜電場的電場強(qiáng)度和電勢，下列說法正確的是( )
A．電場強(qiáng)度的方向處處與等電勢面垂直
B．電場強(qiáng)度為零的地方，電勢不一定為零
C．隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低
D．任一點(diǎn)的電場強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢降落最快的方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示器材為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實(shí)驗器材．
(1)根據(jù)實(shí)驗原理，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)驗電路圖連接完整．
(2)開關(guān)S閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________．(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
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