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帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體。氣體開始處于狀態(tài)a，然后經(jīng)過過程ab到達狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到達狀態(tài)c，b、c狀態(tài)溫度相同，如V-T圖所示。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強分別為pb和pc，在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac，則（ ）

A．pb>pc，Qab>Qac B．pb>pc，Qab<Qac

C．pb<pc，Qab>Qac D．pb<pc，Qab<Qac


C 解析 ：  解：根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程=C，
整理可得：V=T，所以斜率越大，表示壓強越小，即b點的壓強小于c點．
由熱力學(xué)第一定律△U=W+Q經(jīng)過過程ab到達狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到狀態(tài)c，溫度變化情況相同，所以△U相等，又因經(jīng)過過程ab到達狀態(tài)b，體積增大，對外做功，W為負值，
而經(jīng)過過程ac到狀態(tài)c，體積不變，對外不做功，W為零，所以第一個過程吸收的熱量多．
故選：C．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下單位屬于國際單位制基本單位的是

A．N　　      B．kg          C．m/s          D．J　

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想化模型是簡化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略了次要因素，促進了物理學(xué)的發(fā)展，下列理想化模型建立的表述正確的是

A．質(zhì)點作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量

B．點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量

C．理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

D．理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量mB＝2kg的平板車B上表面水平，開始時靜止在光滑水平面上，在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA＝2kg的物塊A，一顆質(zhì)量m0＝0.01kg的子彈以v0＝600m/s的水平初速度瞬間射穿A后，速度變?yōu)?i>v＝200m/s。已知A與B之間的動摩擦因數(shù)不為零，且A與B最終達到相對靜止，則整個過程中Ａ、B組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時間（x-t）圖線。由圖可知   （       ）

A．在t1時刻，兩車速度相等

B．在t2時刻，a、b兩車運動方向相同

C．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一次課外活動中，某同學(xué)用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=0.5 kg，金屬板B的質(zhì)量mB=1 kg。用水平力F向左拉金屬板B，使其一直向左運動，穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示，則A、B間的摩擦力Ff=______N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=        。（g取10 m/s2）。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點，測量結(jié)果如圖乙所示，圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，可求得拉金屬板的水平力F=         N

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組利用圖示裝置驗證機械能守恒定律。實驗中先接通電磁打點計時器的低壓交流電源，然后釋放紙帶。打出的紙帶如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出。A點距起點O的距離為，點A、C間的距離為，點C、E間的距離為。已知重物的質(zhì)量為m，交流電的頻率為，從釋放紙帶到打出點C：

(1)重物減少的重力勢能=____________，增加的動能為=_______________。若算得的和值很接近，則說明：______________。

(2)一般來說，實驗中測得的=____________(填“大于”、“等于”、“小于”)，這是因為_____________________。  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直面內(nèi)，管口B、C的連線水平．質(zhì)量為m的帶正電小球從B點正上方的A點自由下落，A、B兩點間距離為4R.從小球(小球直徑小于細圓管直徑)進入管口開始，整個空間中突然加上一個斜向左上方的勻強電場，小球所受電場力在豎直方向上的分力方向向上，大小與重力相等，結(jié)果小球從管口C處離開圓管后，又能經(jīng)過A點． 設(shè)小球運動過程中電荷量沒有改變，重力加速度為g，求：

(1)小球到達B點時的速度大小；

(2)小球受到的電場力大��；

(3)小球經(jīng)過管口C處時對圓管壁的壓力．

 


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