| A. | 0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2 | B. | 0-5s內(nèi)的位移為10m | ||
| C. | 第1s末與第3s末的速度方向相同 | D. | 第5s末物體回又到出發(fā)點 |
分析 速度圖象的斜率等于物體的加速度大。鶕(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù).圖線與兩個坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移.根據(jù)速度的正負(fù)判斷速度的方向.
解答 解:A、由v-t圖象知,0-2s內(nèi)物體運動的速度為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{2}{2}$=1m/s2,故A錯誤;
B、0-5s內(nèi)的位移為x=$\frac{1}{2}×(2+5)×2$=7m,故B錯誤;
C、第1s末圖象在時間軸上方,速度為正,第3s末速度圖象也在時間軸上方,速度也為正,故方向相同,故C正確;
D、0-5s內(nèi)的位移為7m,沒有回到出發(fā)點.故D錯誤.
故選:C
點評 對于速度-時間圖象要抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 感應(yīng)電流的大小先增大后減小再增大再減小 | |
| B. | 感應(yīng)電流的方向先逆時針后順時針 | |
| C. | 金屬圓環(huán)受到的安培力先向左后向右 | |
| D. | 感應(yīng)電動勢平均值$\overline E=\frac{1}{4}$πBLv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 該同學(xué)做了一次下蹲再起立的動作 | |
| B. | 該同學(xué)做了兩次下蹲再起立的動作 | |
| C. | 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài) | |
| D. | 下蹲過程中人先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 1:5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 牛頓第一定律是經(jīng)過多次的實驗驗證而得出的 | |
| B. | 牛頓第三定律和第一、第二定律共同組成了牛頓運動定律,闡述了經(jīng)典力學(xué)中基本的運動規(guī)律 | |
| C. | 牛頓提出萬有引力定律并據(jù)此計算出了地球的質(zhì)量 | |
| D. | 牛頓第一定律只是牛頓第二定律的一個特例 |
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