直流發(fā)電機(jī)E=250V,r=3Ω,兩條輸電線電阻R1=R2=1Ω,并聯(lián)的電熱器組中裝有50只完全相同的電熱器,每只電熱器的額定電壓為200V,額定功率為1 000W,其它電阻不計,并且不計電熱器電阻隨溫度的變化,求:
(1)接通幾只電熱器時,實際使用的電熱器都能正常工作?
(2)接通幾只電熱器時,發(fā)電機(jī)的輸出功率最大?
(3)接通幾只電熱器時,電熱器組加熱物體最快?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,實驗桌面上O點的左側(cè)光滑,從O點到實驗桌的右邊緣平鋪一塊薄硬砂紙并固定.為測定木塊與砂紙紙面之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)按照該裝置進(jìn)行實驗.實驗中,當(dāng)木塊A位于O點時,沙桶B剛好接觸地面.將A拉到M點,待B穩(wěn)定且靜止后釋放,A最終滑到N點.測出MO和ON的長度分別為h和L.改變木塊釋放點M的位置,重復(fù)上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).
(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪,請?zhí)岢鰞蓚解決方法: .
(2)問題解決后,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出h-L關(guān)系的圖像如圖乙所示,圖像的斜率為k1,實驗中已經(jīng)測得A、B的質(zhì)量之比為k2,則動摩擦因數(shù)
= (用k1、k2表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于向心力的說法正確的是 ( )
A.物體由于做圓周運(yùn)動而產(chǎn)生了向心力
B.作勻速圓周運(yùn)動的物體其向心力是不變的
C.向心力不改變圓周運(yùn)動物體速度的大小
D.作圓周運(yùn)動的物體所受各力的合力一定是向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
通過電阻R的電流強(qiáng)度為l時,在t時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q,若電阻為2R,電流強(qiáng)度為
,則在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為( 。
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| A. | 4Q | B. | 2Q | C. |
| D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖勻強(qiáng)電場,帶負(fù)電的粒子沿電場線從a運(yùn)動到b,若粒子只受電場力作用,則( 。
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| A. | a、b兩點電勢相等 |
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| B. | 粒子的電勢能增加 |
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| C. | 粒子從a運(yùn)動到b過程加速度保持不變 |
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| D. | 粒子做勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于豎直上拋運(yùn)動,以下說法中正確的是( 。
|
| A. | 上升和下落通過同一位置時的速度相同 |
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| B. | 上升的最大高度跟初速度成正比 |
|
| C. | 到達(dá)最高點時速度為零,加速度為零 |
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| D. | 上升階段與下降階段加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B兩物體的質(zhì)量之比ma:mb=2:1,它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(水平方向僅受到摩擦力作用),直到停止,其速度圖象如圖所示.那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA:FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA:WB分別為( )
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| A. | 4:1,2:1 | B. | 2:1,4:1 | C. | 1:4,1:2 | D. | 1:2,1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個等量異種點電荷分別固定在橢圓的兩個焦點M,N上,A,B兩點關(guān)于O點對稱,下列說法正確的是:
A. A、B兩點的場強(qiáng)、電勢都不同
B. C、D兩點的電勢相同,場強(qiáng)不同
C.帶等量負(fù)電的試探電荷在C、D兩點加速度相同
D.帶等量正電的試探電荷在O點的電勢能大于在B點的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
2011年11月3日,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實施了首次交會對接。任務(wù)完成后“天宮一號”經(jīng)變軌升到更高的軌道,等待與“神舟九號”第二次交會對接。變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道,對應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2,對應(yīng)的角速度和向心加速度分別為ω1、ω2和a1、a2,則有( )
A.
= ![]()
B.
= ![]()
C.變軌后的“天宮一號”比變軌前動能增大了,機(jī)械能增加了
D.在正常運(yùn)行的“天宮一號”內(nèi),體重計、彈簧測力計、天平都不能使用了
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