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(1)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定O點.下列說法正確的是(    )

A.同一次實驗過程中,O點位置允許變動

B.實驗中,彈簧必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取900,以方便計算合力

D.實驗中兩繩套應(yīng)該長一些,以便方便確定彈簧秤拉力的方向,但它們的必須長度相同

E.實驗時,兩彈簧秤拉力的方向的夾角盡量大些,記錄拉力方向時鉛筆應(yīng)盡量細(xì)些,以便記錄拉力方向,減少作圖帶來的相對誤差


【答案】BE

【命題立意】本題旨在考查驗證力的平行四邊形定則。

【解析】A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同,要求兩次要將O點拉到同一位置,故A錯誤;

B、實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;

C、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng),并非要求達(dá)到90°,非特殊角度也可,故C錯誤;

D、實驗中兩繩套應(yīng)該長一些,以便方便確定彈簧秤拉力的方向,長度不必須相同,故D錯誤;

E、實驗時,量彈簧秤拉力的方向的夾角盡量大些,記錄拉力方向時鉛筆應(yīng)盡量細(xì)些,以便記錄拉力方向,減少作圖帶來的相對誤差,故E正確。

故選:BE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


分子間的相互作用力由引力f引和斥力f斥兩部分組成,則   (    )

A.f斥和f引是同時存在的

B.f引總是大于f斥,其合力總表現(xiàn)為引力

C.分子之間的距離越小,f引越小,f斥越大

D.分子之間的距離越小,f引越大,f斥越小

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用兩個彈簧測力計、細(xì)線和橡皮條做共點力合成實驗,最后畫出了如圖所示的圖。    (1) 在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和,四個力中,力_____不是由彈簧測力力計直接測得的,

比較力F與力F'的大小和方向基本相同,這就驗證了共點力合成的平行_行定則。

(2) 某同學(xué)對此實驗的一些說法,其中正確的是__________.

A.    如果手頭只有一個彈簧測力計,改變方法也可以完成實驗

B.    用兩個測力計拉線時,橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C.    拉橡皮條的線要長一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點要相距遠(yuǎn)些

D.    拉橡皮條時,細(xì)繩應(yīng)沿彈簧測力計的軸線

E.    在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時,只需這兩次橡皮條的伸長相同就行

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科目:高中物理 來源: 題型:


有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻提供的實驗器材有:電E:電動勢約15V,內(nèi)阻不計; 電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;定值電阻R1:阻值20Ω;定值電阻R2:阻值3Ω滑動變阻器Ro:最大阻值10Ω,額定電流1A;電鍵一個,導(dǎo)線若干。設(shè)計的一個測量電壓表V1的內(nèi)阻的實驗電路圖如圖所示

①實驗中定值電阻R應(yīng)選用____(R1或R2

②說明實驗所要測量的物理量:和;

③寫出電壓表V內(nèi)阻的計算的表達(dá)式Rv1= 。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,傾角為的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上.一質(zhì)量為m,帶電量+q的小物塊(可看作是點電荷)恰好能在斜面上勻速下滑.若在AB中點D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點電荷,再讓物塊以某一速度從斜面上滑下,物塊在下滑至底端的過程中,斜面保持靜止不動.在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒有轉(zhuǎn)移的情況下,關(guān)于在物塊下滑的過程中斜面受到地面的摩擦力及其方向的分析正確的是(    )

A.當(dāng)物塊在BD之間,斜面受到地面的摩擦力的方向向左

B.當(dāng)物塊在DA之間,斜面受到地面的摩擦力的方向向右

C.當(dāng)物塊在DA之間,斜面受到地面的摩擦力的方向要視具體問題而定

D.當(dāng)物塊在DA之間,斜面受到地面的摩擦力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖示,質(zhì)量的彈性小球A在長為的細(xì)輕繩牽引下可以繞水平軸O在豎直平面內(nèi)做圓周運動,圓周的最高點為P.小球A在豎直平面內(nèi)完成圓周運動過程中,由于該空間存在某種特殊物質(zhì)的作用,使得小球A在豎直平面內(nèi)每轉(zhuǎn)動半周都會損失一部分動能,設(shè)每次損失的動能均為它每次經(jīng)過P點時動能的.現(xiàn)小球在頂點P以的初速度向左轉(zhuǎn)動.P處有一個水平槽,槽內(nèi)有許多質(zhì)量均為的彈性鋼球,小球A每次轉(zhuǎn)動到P點恰好與P點處的小鋼球發(fā)生彈性正碰,鋼球水平飛出做平拋運動.每次被小球A碰撞后,槽內(nèi)填充裝置可將鋼球自動填充動到P點位置且靜止.已知水平地面距水平槽的高度恰好是1.8m,小球均可視為質(zhì)點.求:

⑴小球A第一次過最低點時,細(xì)繩的拉力(保留3位有效數(shù)字);

⑵小球A能將鋼球碰出去的鋼球個數(shù);

⑶第一個鋼球與最后一個鋼球落地后的水平距離(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:


電吹風(fēng)是生活中的常用電器。某款電吹風(fēng)的各項參數(shù)如下表所示,其電路圖如圖所示,理想變壓器的兩線圈匝數(shù)分別為n1和n2,a、b、c、d為四個固定觸點,可動的扇形金屬片P可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位罝時,電吹風(fēng)可處于停機、吹熱風(fēng)和吹自然風(fēng)三種不同的工作狀態(tài)。關(guān)于該款電吹風(fēng),下列說法中正確的是(   )

熱風(fēng)時輸入功率

450W

自然風(fēng)時輸入功率

50W

小風(fēng)扇額定電壓

50V

正常工作時小風(fēng)扇的機械功率

42W

A.觸片P與觸點b、c接觸時,電吹風(fēng)吹熱風(fēng)

B.變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1: n2=22 : 5

C.小風(fēng)扇線圈電阻為8 Ω  

D.電熱絲正常工作時電阻為6. 25Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線,關(guān)于它們的電阻值說法正確的是( 。

 

A.

電阻R1的阻值較大

B.

電阻R2的阻值較大

 

C.

電阻R1和電阻R2一樣大

D.

以上說法都不正確

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考點:

感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.

分析:

根據(jù)感產(chǎn)生電流的條件,穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化.已知矩形線圈abcd是閉合線圈,當(dāng)線圈繞O1O2和O3O4轉(zhuǎn)動時,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,故產(chǎn)生感應(yīng)電流.

解答:

解:A、線圈以對角線交點O為中心在圖示平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,穿過線圈的磁通量也不發(fā)生變化,無感應(yīng)電流產(chǎn)生,故A錯誤

   B、線圈向右平動,穿過線圈的磁通量不發(fā)生變化,無感應(yīng)電流產(chǎn)生,故B錯誤

   C、線圈以ad為軸轉(zhuǎn)動時,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C正確

   D、同理可知,線圈以ab為軸轉(zhuǎn)動時,導(dǎo)致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確.

故選:CD.

點評:

考查了感產(chǎn)生電流的條件,注意什么情況下穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,注意有磁通量與有磁通量變化的區(qū)別.

 

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同步練習(xí)冊答案