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能源在“兩型”社會的建設(shè)中有著重要的意義,節(jié)約用電應(yīng)成為現(xiàn)代公民的行為準(zhǔn)則.下列用電方式中不屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電的是( )

A.家電盡量要長時間待機(jī) B.用節(jié)能燈替換白熾燈

C.樓道、走廊照明燈采用聲、光控制 D.定期清除冰箱內(nèi)的冰、霜

 

A

【解析】

試題分析:科學(xué)、合理地節(jié)約用電是現(xiàn)代公民的行為準(zhǔn)則,屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電的是:家電盡量不要長時間待機(jī),用節(jié)能燈替換白熾燈,樓道、走廊照明燈采用聲、光控制等.

【解析】
A、家電盡量不要長時間待機(jī),待機(jī)浪費(fèi)電,故不屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電,故A正確;

B、用節(jié)能燈替換白熾燈,可節(jié)約電,故B錯誤

C、樓道、走廊照明燈采用聲、光控制,屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電,故C正確;

D、定期清除冰箱里的冰、霜可以節(jié)約電能;可以節(jié)約用電;故D正確

本題選擇不屬于科學(xué)、合理地節(jié)約用電的;故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、電流、磁體周圍都存在磁場B、電場、磁場是起著傳遞電力或磁力的連續(xù)介質(zhì)C、電場和磁場一定對放入其中的電荷有力的作用D、磁極之間、電流之間的相互作用都是磁場發(fā)生的

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?金山區(qū)一模)對普通干電池上標(biāo)有“1.5V”這一數(shù)據(jù)的正確理解是( )

A.接入電路后,電池正負(fù)兩極之間電壓1.5V

B.每經(jīng)過1C的電量,有1.5J的電能轉(zhuǎn)為其他能量

C.若電池與理想電壓表直接相連,電壓表的示數(shù)為1.5V

D.若電池對1Ω的外電阻供電,流過電池的電流強(qiáng)度是1.5A

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?河北區(qū)模擬)如圖所示,A、B兩個點(diǎn)電荷的電量分別為+Q和+q,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當(dāng)系統(tǒng)平衡時,彈簧的伸長量為x0.若彈簧發(fā)生的均是彈性形變,則( )

A.保持Q不變,將q變?yōu)?q,平衡時彈簧的伸長量等于2x0

B.保持q不變,將Q變?yōu)?Q,平衡時彈簧的伸長量小于2x0

C.保持Q不變,將q變?yōu)椹乹,平衡時彈簧的縮短量等于x0

D.保持q不變,將Q變?yōu)椹丵,平衡時彈簧的縮短量小于x0

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?重慶)如圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場.實(shí)線和虛線分別表示電場線和等勢線,兩電子分別從a、b兩點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn),設(shè)電場力對兩電子做的功分別為Wa和Wb,a、b點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小分別為Ea和Eb,則( )

A.Wa=Wb,Ea>Eb B.Wa≠Wb,Ea>Eb C.Wa=Wb,Ea<Eb D.Wa≠Wb,Ea<Eb

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于能源,下列說法正確的是( )

A.一次能源是可再生能源 B.二次能源是可再生能源

C.煤、石油、天然氣屬于新能源 D.太陽能、核能屬于新能源

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以自行車代替汽車出行,可以減少我們現(xiàn)代生活中留下的“磁足跡”,積極應(yīng)對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn).我們的各種行為留下的“磁足跡”可以用直觀的“磁足跡計(jì)數(shù)器”進(jìn)行估算.比如:開車的二氧化碳排放量(Kg)=汽油消耗升數(shù)×2.2.設(shè)騎車代替開車出行100Km,可以節(jié)約9L,則可以減排的二氧化碳約為( )

A.100Kg B.20Kg C.9 Kg D.2.2 Kg

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a、b是某類潮汐發(fā)電示意圖.漲潮時開閘,水由通道進(jìn)入海灣水庫蓄水,待水面升至最高點(diǎn)時關(guān)閉閘門(見圖a).當(dāng)落潮時,開閘放水發(fā)電(見圖b).設(shè)海灣水庫面積為5.0×108 m2,平均潮差為3.0m,一天漲落潮兩次,發(fā)電的平均能量轉(zhuǎn)化率為10%,則一天內(nèi)發(fā)電的平均功率約為( )( ρ海水取1.0×103 kg/m3,g取10m/s2)

A.2.6×104 kW B.5.2×104 kW C.2.6×105 kW D.5.2×105 kW

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(兩個溫度不同的物體接觸時,熱量會自發(fā)地從高溫物體傳向低溫物體,直到兩者溫度相等;一個溫度處處相等的物體,不可能自發(fā)地變得一部分溫度高,另一部分溫度低.這一事實(shí)說明,一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動的 的方向進(jìn)行的.

 

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