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如圖3-9所示,小物體分別沿著兩個不同的光滑面從靜止開始下滑,開始時兩物高度相同,滑過的路程相同,則下滑時間(  )

圖3-9

A.tA>tB                                 B.tA<tB

C.tAtB                                D.無法確定


解析:

圖3-10

利用v­t圖象求解.如圖3-10所示,在同一v­t圖象中分別作出兩物體的速率圖象(注意這里的v指的是速率,“面積\”表示路程),根據(jù)題意,兩物體下滑的初速度均為零,開始時,B物體的加速度較大,圖線斜率較大,又根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,它們的末速率也相同,顯然,為了使路程相同即“面積\”相同,必然有tA>tB.本題答案為A.

答案:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


大小分別為1N和7N的兩個力作用在一個質(zhì)量為1kg的物體上,物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是(     )

A.1 m / s2和7 m / s2                 B.5m / s2和8m / s2

C.6 m / s2和8 m / s2                D.0 m / s2和8m / s2

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科目:高中物理 來源: 題型:


在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上.中國科大“藍(lán)鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍.改寫了我國服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前五名的紀(jì)錄,標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展.給著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”設(shè)定了如下動作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),再依次沿直線運動分別運動到點(1,4)、點(5,5)、點(2,2)(單位:m),該個過程中機(jī)器人所用時間是2 s.則(  )

A.機(jī)器人的運動軌跡是一條直線

B.機(jī)器人不會兩次通過同一點

C.整個過程中機(jī)器人的位移大小為2 m

D.整個過程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


高速公路給人們帶來了方便,但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大,霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾連環(huán)相撞的重大交通事故.某輛轎車在某高速公路上的正常行駛速度大小v0為120 km/h,剎車時轎車產(chǎn)生的最大加速度a為10 m/s2,如果某天有霧,能見度d(觀察者能看見的最遠(yuǎn)的靜止目標(biāo)的距離)約為60 m,設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時間Δt為0.5 s,為了安全行駛,轎車行駛的最大速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖3-4所示是物體在某段直線運動過程中的v­t圖象,t1t2時刻的瞬時速度分別為v1v2,物體在t1t2 的過程中(  )

A.加速度增大

B.平均速度

C.平均速度>

D.平均速度<

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科目:高中物理 來源: 題型:


當(dāng)紙帶與運動物體連接時,打點計時器在紙帶上打出點痕.下列關(guān)于紙帶上點痕的說法中,正確的是(  )

A.點痕記錄了運動的時間

B.點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移

C.點痕在紙帶上的分布情況,反映了物體的質(zhì)量和形狀

D.點痕在紙帶上的分布情況,反映了物體的運動情況

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科目:高中物理 來源: 題型:


某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖4-9所示.傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個小球.手動敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開,第1個小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個小球.當(dāng)?shù)?個小球撞擊M時,M與觸頭分開,第2個小球開始下落…….這樣,就可測出多個小球下落的總時間.

圖4-9

(1)在實驗中,下列做法正確的有________.

A.電路中的電源只能選用交流電源

B.實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C.用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D.手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

(2)實驗測得小球下落的高度H=1.980 m,10個小球下落的總時間T=6.5 s.可求出重力加速度g=__________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間Δt磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差Δt,這導(dǎo)致實驗誤差.為此,他分別取高度H1H2測量n個小球下落的總時間T1T2.他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除Δt對實驗結(jié)果的影響?________(填“是”或“否”)

(4)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法.

①_______________________________________________________;

②________________________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖6-2所示,兩輕彈簧ab懸掛一小鐵球處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成30°角,b彈簧水平,a、b的勁度系數(shù)分別為k1k2.則兩彈簧的伸長量x1x2之比為(  )

A.                                   B. 

C.                                 D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個環(huán),箱與桿的質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m,如圖9-10所示,已知環(huán)沿桿勻加速下滑時,環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff,則此時箱對地面壓力大小為多少?

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同步練習(xí)冊答案