A.磁通量的變化率相同 B.磁通量的變化量相同
C.線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同 D.線(xiàn)圈中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相同
思路解析:一次快速地將磁鐵插入線(xiàn)圈中,另一次是緩慢地將磁鐵插入線(xiàn)圈中,時(shí)間不等,線(xiàn)圈內(nèi)磁通量均由0增加至相同的最大值,故磁通量的變化是相同的,由E=
可知,磁通量的變化率不同,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不等,故B正確,A、C錯(cuò).通過(guò)導(dǎo)體橫截面電荷量q=IΔt=
Δt=
Δt=
,故D正確.正確選項(xiàng)是B、D.
答案:BD
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2012年粵教版高中物理選修3-2 1.4法拉弟電磁感應(yīng)定律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
把一條形磁鐵插入一個(gè)閉合線(xiàn)圈中,一次是迅速插入,另一次是緩慢插入,兩次初、末位置分別相同,則兩次插入情況相比較,正確的說(shuō)法是( )
A.磁通量的變化率相同
B.磁通量的變化量相同
C.線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同
D.線(xiàn)圈中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒AB放置在磁場(chǎng)中,并與電流表組成一閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①AB與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止;②讓導(dǎo)軌與AB一起平行于磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng);③讓AB做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線(xiàn)管與電流表組成閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①把條形磁鐵放在螺線(xiàn)管內(nèi)不動(dòng);②把條形磁鐵插入螺線(xiàn)管;③把條形磁鐵拔出螺線(xiàn)管。
探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線(xiàn)管A、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)組成一個(gè)回路; A放在螺線(xiàn)管B內(nèi),B與電流表組成一個(gè)閉合回路。然后進(jìn)行如下操作:①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬時(shí);②閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后;③閉合開(kāi)關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動(dòng)變阻器的阻值。
可以觀察到:(請(qǐng)?jiān)冖泞脾侵刑顚?xiě)探究中的序號(hào))
⑴在探究Ⅰ中, ▲ 閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
⑵在探究Ⅱ中, ▲ 閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
⑶在探究Ⅲ中, ▲ 閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
⑷從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng) ▲ 時(shí),閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com