科學(xué)研究表明,在太陽(yáng)系的邊緣可能還有一顆行星——幸神星。這顆可能存在的行星是太陽(yáng)系現(xiàn)有的質(zhì)量最大的行星,它的質(zhì)量是木星質(zhì)量的4倍,它的軌道與太陽(yáng)的距離是地球與太陽(yáng)的距離的幾千倍。根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A.幸神星質(zhì)量太大,不能看做質(zhì)點(diǎn)
B.研究幸神星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),可以將其看做質(zhì)點(diǎn)
C.比較幸神星運(yùn)行速度與地球運(yùn)行速度的大小關(guān)系,可以選擇太陽(yáng)為參考系
D.幸神星運(yùn)行一周的位移要比地球運(yùn)行一周的位移大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在下列實(shí)例中,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能不守恒的是( )
A.做斜拋運(yùn)動(dòng)的手榴彈 B.沿豎直方向自由下落的物體
C.起重機(jī)將重物勻速吊起 D.沿光滑豎直圓軌道勻速運(yùn)動(dòng)的小球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在水平地面上固定一個(gè)半徑為R的半圓形軌道,其中圓弧部分光滑,水平段長(zhǎng)為L(zhǎng),一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊緊靠在被壓縮的彈簧最右端,小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)突然釋放彈簧,讓小物塊被彈出恰好能夠運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道的最高點(diǎn)A,取g=10 m/s2,且彈簧長(zhǎng)度忽略不計(jì),求:
(1)小物塊在圓弧頂端A處速度大小;
(2)O‘點(diǎn)處軌道對(duì)小物塊的支持力多大
(3)小物塊釋放前彈簧具有的彈性勢(shì)能EP.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一長(zhǎng)木板在水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板速度為5m/s時(shí)將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 ,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,物塊與木板間、木板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上,取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
(1)多長(zhǎng)時(shí)間后木板與木塊速度相同(但不為0)
(2)從放上物塊到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在街頭的理發(fā)店門(mén)口,常可以看到有這樣的標(biāo)志:一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,外表有彩色螺旋斜條紋,我們感覺(jué)條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng),但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒(méi)有升降,這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。如圖1所示,假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶,相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L=10 cm,圓筒沿逆時(shí)針?lè)较?從俯視方向看),以2 r/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),我們感覺(jué)到的升降方向和速度大小分別為( )
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圖1
A.向上 10 cm/s B.向上 20 cm/s
C.向下 10 cm/s D.向下 20 cm/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一次交通事故中,交通警察測(cè)量出肇事車(chē)輛的剎車(chē)痕跡是30 m,該車(chē)輛最大剎車(chē)加速度是15 m/s2,該路段的限速為60 km/h。則該車(chē)( )
A.超速 B.不超速
C.無(wú)法判斷 D.速度剛好是60 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在一次救災(zāi)活動(dòng)中,一輛救災(zāi)汽車(chē)由靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),剛運(yùn)動(dòng)了8 s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車(chē),勻減速運(yùn)動(dòng)經(jīng)4 s停在巨石前。則關(guān)于汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.加速、減速中的加速度大小之比為a1∶a2等于2∶1
B.加速、減速中的平均速度大小之比
1∶
2等于1∶1
C.加速、減速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶1
D.加速、減速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像如圖1所示,由圖中數(shù)據(jù)可求出的物理量是( )
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圖1
A.可求出物體的初速度
B.可求出物體的加速度
C.可求出物體的平均速度
D.可求出物體通過(guò)的路程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)軟輕線連接,跨過(guò)固定在地面上半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的三倍。當(dāng)B位于地面時(shí),A恰與圓柱軸心等高,將A由靜止釋放,B上升的最大高度是
A.
B.
C.
D.![]()
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