如圖所示，半徑為R的金屬環(huán)豎直放置，環(huán)上套有一質(zhì)量為m的小球，小球開始時靜止于最低點。現(xiàn)使小球以初速度v0=
沿環(huán)上滑，小環(huán)運動到環(huán)的最高點時與環(huán)恰無作用力，則小球從最低點運動到最高點的過程中
A．小球機械能守恒
B．小球在最低點時對金屬環(huán)的壓力是6mg
C．小球在最高點時，重力的功率是mg
D．小球機械能不守恒，且克服摩擦力所做的功是0．5mgR
科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西懷仁一中高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點時速度恰好為零，設(shè)ab所在的電場線豎直向下，ab間的高度差為h，則（ ）
A. 帶電粒子帶負(fù)電
B. ab兩點間的電勢差
C. b點場強大于a點場強
D. a點場強大于b點場強
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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，虛線為某點電荷電場的等勢面，現(xiàn)有兩個比荷（
）相同的帶電粒子（不計重力）以相同的速率從同一等勢面的a點進(jìn)入電場后沿不同的軌跡1和2運動，圖中a、b、c、d是粒子軌跡與各等勢面的交點，則可判斷
A．兩個粒子的電性相同
B．經(jīng)過b、d兩點時，兩粒子的速率相同
C．經(jīng)過b、d兩點時，兩粒子的加速度大小相同
D．經(jīng)過c、e兩點時，兩粒子的速率相同
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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于點電荷、元電荷、檢驗電荷，下列說法正確的是
A．點電荷是一種理想化的物理模型
B．點電荷所帶電荷量可以是
C
C．點電荷所帶電荷量一定很小
D．點電荷、元電荷、檢驗電荷是同一種物理模型
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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三上第一次教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
在半導(dǎo)體離子注入工藝中，初速度可忽略的磷離子P+和P3+，經(jīng)電壓為U的電場加速后，垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里，有一定寬度的勻強磁場區(qū)域，如圖所示，已知離子P+在磁場中轉(zhuǎn)過30°后從磁場右邊界射出。在電場和磁場中運動時，離子P+和P3+
A．在電場中的加速度之比為1:1
B．在磁場中運動的半徑之比為3:1
C．在磁場中轉(zhuǎn)過的角度之比為1:2
D．離開電場區(qū)域時的動能之比為1:3
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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三上第一次教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
2016年里約奧運會上，體操比賽吊環(huán)項目中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán)，然后身體下移，雙臂緩慢張開到如圖所示位置，則在兩手之間的距離緩慢增大的過程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力FT（兩個拉力大小相等）及它們的合力F 的大小變化情況為
A. FT增大，F(xiàn)不變 B. FT增大，F(xiàn)增大
C. FT增大，F(xiàn)減小 D. FT減小，F(xiàn)不變
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，兩細(xì)束平行單色光A．b射向置于空氣中橫截面為矩形的玻璃磚的下表面，設(shè)玻璃磚足夠長，若發(fā)現(xiàn)玻璃磚的上表面只有一束光線射出，則下列說法中正確的是（ ）
A．其中有一束單色光在玻璃磚的上表面發(fā)生了全反射
B．在玻璃中單色光a的傳播速率大于單色光b的傳播速率
C．若光束a恰好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則b也能
D．減小光束與玻璃磚下表面間的夾角θ，上表面會有兩束平行單色光射出
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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.16周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題
我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船，與“神州五號”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動，如圖做示，下列說法中正確的是：
A．“神州六號”運行速度較大
B．“神州六號”運行角速度較大
C．“神州六號”運行周期較大
D．“神州六號”運行的向心加速度較小
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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。
（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。
②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應(yīng)的加速度a。
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，
為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出
--m關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m處應(yīng)成_________關(guān)系（填“線性”或“非線性”）。
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是________________。
（ⅱ）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=_________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質(zhì)量為___________。
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