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4.如圖所示,斜面體M始終處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)物體m沿斜面滑動(dòng)時(shí)有( 。
A.勻速下滑時(shí),M對(duì)地面壓力等于(M+m)g
B.加速下滑時(shí),M對(duì)地面摩擦力向左
C.減速下滑時(shí),M對(duì)地面壓力大于(M+m)g
D.m無論如何運(yùn)動(dòng),M對(duì)地面始終有向左的摩擦力

分析 (1)當(dāng)物體正在勻速下滑時(shí),斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài),說明兩個(gè)物體都處于平衡狀態(tài),兩個(gè)物體所受的合力均為零;
以整體為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡狀態(tài)確定斜面體對(duì)地面的壓力與整體的重力的關(guān)系;
(2)物體正在加速(或減速)下滑時(shí),斜面體處于靜止?fàn)顟B(tài),以整體為研究對(duì)象,分析受力情況,
根據(jù)牛頓第二定律確定斜面體對(duì)地面的壓力與整體的重力的關(guān)系以及地面對(duì)斜面體M的摩擦力.

解答 解:A、物體與斜面均處于平衡狀態(tài),可將物體與斜面體視為一個(gè)整體,
所受合力都為零,則斜面體對(duì)地面的壓力等于物體與斜面體的總重力,故A正確;
B、以物塊和斜面組成的整體為研究對(duì)象,將物塊的加速度分解為沿水平和豎直兩個(gè)方向,
根據(jù)牛頓第二定律得,水平方向有:f=max=macosθ,
豎直方向有:(M+m)g-N=may=masinθ,
由于ax沿水平向左方向,則地面對(duì)M的摩擦力向左,
由牛頓第三定律可知,M對(duì)地面摩擦力向右,故B錯(cuò)誤;
C、物體減速下滑時(shí),仍然將物體與斜面體視為一個(gè)整體,設(shè)小物體的加速度為a,
豎直方向上,由牛頓第二定律得,N-(M+m)g=masinθ,
則有:N=(M+m)g+masinθ>(M+m)g,故C正確;
D:根據(jù)以上分析可知,當(dāng)物體勻速下滑時(shí),M對(duì)地面五摩擦力;
當(dāng)物體加速下滑時(shí),M對(duì)地面摩擦力向右;
當(dāng)物體減速下滑時(shí),M對(duì)地面摩擦力向左;D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題的解題技巧是選擇整體作為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件分析斜面體所受支持力和摩擦力情況,注意整體法與隔離法的應(yīng)用,在學(xué)習(xí)過程中可以分別用整體和隔離法進(jìn)行分析,體會(huì)整體法的實(shí)用性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.右圖中,絕緣桿上的C球帶正電,將原來不帶電的A、B兩個(gè)導(dǎo)體靠近C(AB接觸良好),然后再將A、B分開,分開后有關(guān)A、B帶電情況正確的是(  )
A.A帶正電,B帶負(fù)電B.A帶負(fù)電,B帶正電C.A、B均帶負(fù)電D.AB均帶正電

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.航天飛機(jī)在赤道上空?qǐng)A形軌道由西向東飛,地磁場(chǎng)在航天飛機(jī)軌道處的磁應(yīng)感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.50×10-4T,沿水平方向由南向北,從航天飛機(jī)上發(fā)射出的一顆衛(wèi)星,攜帶一根長L=20km的金屬懸繩與航天飛機(jī)相連,航天飛機(jī)和衛(wèi)星間的這條懸繩方向沿地球徑向并指向地心,衛(wèi)星位于航天飛機(jī)的正上方,如果航天飛機(jī)與衛(wèi)星的運(yùn)行速度為7.5km/s.第一宇宙速度為7.9km/s,地球半徑為6400km.
(1)衛(wèi)星和航天飛機(jī)哪端電勢(shì)高?
(2)求金屬懸繩中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).
(3)估算航天飛機(jī)離地面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動(dòng).忽略空氣阻力和摩擦,當(dāng)人和秋千從最高點(diǎn)擺到最低點(diǎn)的過程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變.(填“增大”、“減小”或“不變”.)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法準(zhǔn)確的是( 。
A.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這反映了小炭粒分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性
B.氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng),是由氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞造成的
C.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大
D.不可能從單一熱源吸收熱量使之完全轉(zhuǎn)化為有用的功而不產(chǎn)生其他影響
E.當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)每一個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的速率一定都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖1所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).

(1)用L表示單擺的擺長,用T表示單擺的周期,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$.(用L、T表示)
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用下列哪兩組材料構(gòu)成單擺?AC(選填選項(xiàng)前的字母).
A.長約1m的細(xì)線
B.長約1m的橡皮繩
C.直徑約1cm的均勻鐵球
D.直徑約1cm的塑料球
(3)將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作,其中正確的是BC(選填選項(xiàng)前的字母).
A.測(cè)出擺線長作為單擺的擺長
B.把單擺從平衡位置拉開一個(gè)很小的角度釋放,使之在豎直平面內(nèi)做簡諧運(yùn)動(dòng)
C.在擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)
D.用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期
(4)甲同學(xué)多次改變單擺的擺長并測(cè)得相應(yīng)的周期,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出了如圖2所示的圖象,橫坐標(biāo)為擺長,縱坐標(biāo)為周期的平方.若圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用k表示).
(5)乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的原因可能是C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.開始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),過早按下秒表
C.測(cè)量周期時(shí),誤將擺球(n-1)次全振動(dòng)的時(shí)間記為n次全振動(dòng)的時(shí)間
(6)丙同學(xué)做出了單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象如圖3所示,則擺線偏離豎直方向的最大擺角的正弦值約為0.04(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于物體內(nèi)能的變化情況,下列說法中正確的是( 。
A.吸熱的物體,其內(nèi)能一定增加B.體積膨脹的物體,其內(nèi)能一定減少
C.放熱的物體,其內(nèi)能一定減少D.絕熱壓縮的物體,其內(nèi)能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于物體所受的重力,以下說法正確的是(  )
A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,作用點(diǎn)就是重心,且重心一定在物體上
B.重力的方向就是物體自由下落的方向
C.重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)或天平直接測(cè)出
D.在不同地點(diǎn),質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體所受的重力大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩個(gè)直徑相等、帶異種電荷的金屬小球,分別固定在絕緣支座上,它們帶電量的大小關(guān)系為q1=2q2,把他們放在真空中相距為r處,r遠(yuǎn)大于小球的直徑,庫侖力大小為F.若將它們接觸一下再放回原處,庫侖力大小為( 。
A.$\frac{9F}{4}$B.$\frac{9F}{8}$C.$\frac{F}{4}$D.$\frac{F}{8}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案